以特色文化为切入点，培育学生家国情怀

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家国情怀是青少年学生对家乡、对国家、对民族高度认同的情感，是中华民族深厚的精神基因和文化密码，也是当代青少年学生核心素养的重要组成部分。《山东省义务教育地方课程纲要》（以下简称《纲要》）明确指出，地方课程应“凸显地方特色，注重跨学科整合”，通过挖掘地方文化资源的内涵和价值，把爱家乡与爱国情感融为一体，培育德、智、体、美、劳全面发展的时代新人。（剩余1929字）

试读结束

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