班级小组合作学习模式的效果与改进

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摘要：小组合作学习是指教师在班级管理中将4～6个不同学习水平或者有相同兴趣的学生组合在一起，通过兴趣合作或者互助学习等不同的目标达成学习或者个人兴趣目标。小组合作学习在激发学生学习主动性、培养协作能力等方面具有独特价值。

关键词：班级教学 小组合作学习 学习目标 改进策略

一、引言

随着教育改革的不断深化，突出学生的主体地位已经成为学生个性化发展的需要。（剩余2155字）

试读结束

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