新文科建设视域下创新创业教育课程教学改革探究
［摘 要］新文科建设视域下，创新创业教育课程教学改革是一项系统性工程，其旨在打破学科壁垒、重构培养体系，培育新时代所需的复合型创新创业人才。文章阐释了新文科建设战略性、创新性与融合性内涵特征，分析了创新创业教育从“技能培训”向“素养培育”转型的要求，揭示了二者在人才培养目标上的逻辑耦合性，并针对当前课程设计割裂、师资结构单一、支撑体系薄弱等现实困境，提出了要建立“基础层—融合层—实践层”三层递进式课程体系，打造“学科—场景—评价—德育”四维融合教学模式，构建“师资建设—平台搭建—制度创新”三维协同支撑体系。（剩余7393字）
