马克思主义劳动观视域下新时代高校劳动教育的价值意蕴、基本原则与推进策略

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［摘 要］劳动教育是传承和发展马克思主义劳动观的实践载体。马克思主义劳动观视域下推进新时代高校劳动教育具有深刻的价值意蕴：一是回应智能时代劳动转型发展的现实需要；二是推动国家实现高质量发展的应有之义；三是实现人自由而全面发展的内在要求。推进新时代高校劳动教育需要遵循三个原则，即坚持隐性和显性相结合、继承性和创新性相结合、普遍性和特殊性相结合的基本原则。（剩余5833字）

试读结束

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