图书馆视域下高校劳动教育路径研究

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［摘 要］劳动教育是高校落实“五育并举”的重要举措，而图书馆开展劳动教育具有一定的优势。文章基于图书馆的功能定位和劳动教育的特点，将劳动教育融入图书馆的日常工作，力图在劳动文化营造、劳动资源整合、劳动基地建设、劳动知识传授、劳动学术服务等方面推进劳动教育，并从师资队伍、资源整合、评价体系与多方支持四方面论述劳动教育的执行保障，这对大学生劳动素养的提高、图书馆文化育人路径的拓宽及校园劳动文化的建设等具有一定的现实意义。（剩余7316字）

试读结束

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