在小学英语阅读教学中分环节融入思维品质培养

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思维是语言的源泉，人们通过语言来表达思维，其发展与语言学习密不可分。学生的思维表现为学生阅读理解、分析思考、逻辑判断、回答预设问题等。《义务教育英语课程标准(2022年版)》强调，英语课程要培养学生的思维品质等核心素养，逐步发展学生的逻辑、辩证和创新思维，不断提高学生思维的敏捷性、灵活性、创造性、批判性和深刻性等。（剩余6160字）

试读结束

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