核心素养导向下高中思政课议题式教学的实践探究

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引言

高中思想政治课作为落实立德树人根本任务的关键课程，在培养学生政治认同、科学精神、法治意识和公共参与等核心素养方面肩负着重要使命。议题式教学以其独特的教学方式，将学科知识与生活实际紧密结合，通过设置富有启发性和挑战性的议题，引导学生进行自主探究和合作交流，有助于激发学生的学习兴趣，提高学生的思维能力和实践能力，从而有效促进学生核心素养的提升。（剩余5166字）

试读结束

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