北京教育·高教版

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2025年03期
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普教专业性刊物。宣传党的教育方针政策,报道普教改革和发展的最新动态,交流教育、教学与科研管理经验,透析教育热点难点问题。

类型

月刊

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教育教学
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本期关注

习近平文化思想在实现中国式现代化中的作用
摘 要:中国式现代化是中国共产党领导的中国的现代化,既反映世界现代化的一般趋势,又具有中国式的制度、内容、路径与目标特色。文化是影响现代化结果的重要因素,对中国式现代化具有促进和阻碍双重作用。习近平文化思想是新时代中国特色社会主义文化建设理...
习近平文化思想人民性特征的形成机理、基本内涵及时代意义
摘 要:习近平文化思想蕴含的人民性特征是习近平新时代中国特色社会主义思想人民性特征在中国文化建设领域中的深化表达,彰显出党领导文化建设的鲜明底色。从形成机理上讲,人民性是贯穿习近平文化思想的一条主线,来源于马克思主义与中华优秀传统文化价值内...
中华文明的包容性与多元一体文化格局的形成与发展
摘 要:中华文明作为世界上历史最悠久的文明之一,以其独特的包容性和多样性在漫长的历史进程中不断发展壮大。这种文化的包容性促进了中华文明的延续与繁荣,成为维护国家统一、推动社会发展的重要力量。从中华文明的包容性特质、多元一体文化格局的形成过程...
习近平文化思想实践性特征的形成逻辑、核心要义与时代价值
摘 要:习近平文化思想坚持马克思主义“主观能动”的实践思想、继承中华优秀传统文化“经世致用”的实践品格、萃取中国共产党“实事求是”的实践经验、吸纳新时代宣传思想文化工作“与时俱进”的实践创新,具有鲜明的实践性特征。习近平文化思想实践性特征的...
人工智能技术对文人成就感的碾压
连续三年春节前后,ChatGPT、Sora、DeepSeek相继给人以震撼性冲击,人工智能技术正在迅速改变世界。这种冲击,对文人自尊心的打击最大,因为千年以来其引以为傲的体面及赖以为生的资本正经历智能技术无情的戏弄。 曾几何时,文人是学问的...

高教研究

人工智能赋能高等教育的新思考
摘 要:人工智能正在重塑高等教育格局。于目标使命而言,关键在于平衡技术赋能和教育本质,坚守人的全面发展这一宗旨,规避技术工具化倾向。在知识和认知维度,其引发知识定义、知识生产模式等变革与挑战,极大冲击了传统的“高深知识”,但也蕴含重构知识版...
高校智慧治理的内在机制与推进路径研究
摘 要:以数智技术赋能高校治理,提升管理与决策科学化水平,实现治理智慧化,是高校治理数字变革的核心旨趣。高校智慧治理的内在机理是:新基建奠定数智技术基础,数字治理提供大数据支持,算法加持智能决策。当前,高校智慧治理在新基建与数字支持方面取得...
生成式人工智能赋能高校个性化育人管理的逻辑
摘 要:以大语言模型为技术基底的生成式人工智能,已突破了传统人工智能基于有限数据参数适配的群体个性化推荐的“阈值”,在千亿级训练参数与万亿级训练数据基础上,涌现出强大的生成、言说与对话的能力,逐渐接近了人类的意识,开始真正以“人”的角色参与...
高校管理生成式人工智能发展机制研究
摘 要:深入研究高校生成式人工智能的进展,分析了生成式人工智能在高校教学、科研和行政管理方面的应用,探讨了生成式人工智能对高校的教学模式转变、学术诚信、信息安全等方面的问题及挑战,并构建了高校生成式人工智能的管理机制。高校应积极应对生成式人...
我国高等职业教育招生制度的实践探索与实施效果
摘 要:高等职业教育招生制度改革是在高等教育普及化阶段背景下,适应高校分类发展、个体个性化成长、经济社会发展对人才的多样化需求等形势需要。当前,各地积极探索形成了统一高考、对口单招、提前招生、免试入学等多种招生录取模式,高等职业教育分类考试...
以京津冀职教改革示范园区为样板打造产教融合人才培养新模式
摘 要:为深入贯彻党的二十大精神和习近平总书记在深入推进京津冀协同发展座谈会上的重要讲话精神,加快形成区域联动教育高质量发展格局,统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新,探索成立京津冀职教改革示范园区,积极推进职普融通、产教融合、科教融汇...
应用型大学对外合作机制的构建分析与实践探索
摘 要:加强对外合作是应用型大学实现转型发展,提高办学质量的根本策略,也是应用型大学发展的重要途径。以北京石油化工学院为例,结合学校开展对外合作的实践与问题,提出了应用型大学构建对外合作机制要通过确立共同的合作目标、采取多元化的合作方式、建...

党建研究

数字赋能高校党建工作高质量发展的有效路径与创新实践
摘 要:聚焦当前高校党建工作高质量发展的时代要求,从党建工作的效率、党建数据分析应用及党建工作的科学化水平等方面,分析数字化赋能高校党建工作的重要意义;聚焦高校党建工作核心,从搭建信息化平台、建设高素质党建工作队伍及提升数据应用等方面,论证...
生成式人工智能助力党建育人的体系建构与实践路径
摘 要:生成式人工智能驱动着新一轮科技革命,全面贯彻了新时代党建高质量发展的内在要求,为拔尖创新人才培养注入了新的时代特征。加强党对技术变革的全面领导,把握生成式人工智能融合党建育人的规律,助力建构党建育人体系,系统性提升了人才培养的政治判...

教育科研

行业特色型高校“大思政课”建设探析
摘 要:“大思政课”的核心要义在于推动思政小课堂与社会大课堂相结合。行业特色型高校背靠行业办学、面向行业培养人才,在“大思政课”建设方面有独特的行业资源优势。围绕“大思政课”的培养目标设定、课程体系构建、育人资源善用、运行机制建立、建设成果...
高校志愿服务课程建设与运行机制研究
摘 要:志愿服务作为实践育人的重要组成部分,具有道德塑造、思想塑造、激励导向、精神凝聚等重要功能。当前,国内高校志愿服务教育起步较晚,志愿服务课程建设与运行机制存在课程覆盖面有限、学分转换有制度性障碍、第一课堂和第二课堂衔接不足、课程运行机...
“三全育人”视阈下高校学生社团建设管理的实践路径探究
摘 要:“三全育人”是新时代高校育人工作的核心理念。学生社团是高校开展育人工作的重要阵地,是贯彻落实“三全育人”的重要载体。当前,高校学生社团发展过程中呈现出建设水平参差不齐、监督管理存在盲区、育人效果不甚理想等诸多表现。围绕“三全育人”在...
受众视阈下高校大学生思想政治教育评价指标体系建构探析
摘 要:高校大学生思想政治教育的根本目的是使受教育者在思想和行为上受到正确引导,从而产生符合特定国家和社会要求的观念和行为。从大学生群体受教育者的角度开展研究,选取了理想信念、理论素养、宗旨意识、品质品格、综合素质5个一级指标,10个二级指...
习近平文化思想视阈下高校文化育人的理论与实践研究
摘 要:高校深入学习贯彻落实习近平文化思想,要坚持把习近平文化思想融入高校文化育人各方面、全过程。北京工业大学从健全文化育人体制机制发力,构建“大格局”、塑造“大内核”,从课堂、实践、网络、环境四个维度入手,丰富文化育人的实现路径,以文化育...

全球视阈

2024年全球高等教育十大热点与趋势
摘 要:新时代赋予高等教育新使命、新愿景和新内涵。高等教育在全球责任、区域发展、交流合作、科技赋能、数字转型、保障公平、关切师生、人才培养、质量治理等领域取得新进展、呈现新变化。 关键词:全球;高等教育;热点;趋势 回顾2024年,国际格局...

刊中刊

打造国际传播校园媒体工厂立足人文交流讲好中国故事
摘 要:北京第二外国语学院坚持以服务国家战略和首都需求为导向,秉承“中外人文交流”使命,培养“多语种复语、跨专业复合”,具有家国情怀、国际视野的复合型人才,从“供应链”“生产线”“产品集”三方面,打造国际传播校园媒体工厂,积极用世界语言讲好...
打造培育中外人文交流使者的场馆集群空间
摘 要:场馆集群空间育人是场馆育人的复合模式。北京第二外国语学院打造培育中外人文交流使者的场馆集群空间,扎实建设载体平台和体制机制,有效推出育人活动和衍生课程,积极形成典型成效和内外影响,并将围绕强化育人载体拓展、聚焦育人实效提升、突出成果...
新媒体语境下高校国际传播话语体系研究
摘 要:分析高校在新媒体语境下讲好中国故事中的现实困境及具体策略,通过研究新媒体技术对高校国际传播的影响,提出构建符合中国特色的国际传播话语体系的必要性,并探讨如何通过新媒体平台提升高校国际传播能力。论述了加强国际传播效能的具体路径,并强调...
新时代高校廉洁文化建设研究与实践
摘 要:高校廉洁文化建设是校园文化建设的重要内容,是加强新时代廉洁文化建设的重要组成部分。目前,高校廉洁文化建设还存在认识不够深刻、机制建设不够健全、特色不够鲜明等问题。可通过加强学习提升廉洁意识、统筹设计健全运行机制、立足特色深挖廉洁基因...
基于人工智能新技术背景高校舆情处置路径研究
摘 要:随着信息技术的快速发展,高校意识形态工作面临着更加复杂和多变的外部环境。近年来,尽管高校应对意识形态斗争的能力本领整体取得了较大进展,但在某些关键环节仍然存在需要进一步改进的问题。围绕人工智能技术的应用,深入分析高校在舆情预警、信息...
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