小学阅读指南·低年级版

小学阅读指南·低年级版 (2022年12期) 电子版

类型:月刊  类别:学生必读
社长:周巍主编:毕连胜副主编:高阳编辑部主任:马雪菲文字编辑:袁丽娜美术编辑:李月萍办公室主任:娄朝霞广告部主任:卫辰西...     展开
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启智·好故事丨猴子竞选国王
“砰!砰!砰!”一阵枪响,百兽之王狮子被猎人乱枪打死了。森林里的动物们又惊又怕,聚到一起议论开了。最后,动物们意见一致:得赶紧选出新的国王来保护大家。 可是,选谁当国王呢?小松鼠吱吱叫起来:“选大象,它最高最大!”“不,不!”大象推辞说,“...
启智·好故事丨成败只差半毫米
电话机是谁发明的?相信很多人会异口同声地说出美国发明家贝尔的名字。不过,在贝尔之前,还有一位发明家曾为研制电话机做出了不小的贡献,他就是德国的莱斯。 莱斯曾研究过一种传声装置,这种装置能用电流传送音乐,却不能传送语音,无法使相隔两地的人们进...
启智·好故事丨数不清的月亮
小公主雷娜生病了,御医们束手无策。国王问女儿想要什么,雷娜说她想要天上的月亮。国王立刻召见他的首席大臣张伯伦,要他设法把月亮从天上摘下来。 张伯伦从口袋里掏出一张纸条,看了看,说:“我可以弄到蓝色的小狗、金子做成的昆虫,还能找到巨人和侏儒…...
启智·好故事丨纪渻子养斗鸡
纪渻子专门为君王训练斗鸡,他训斗鸡有一套独特的方法。 有一天,君王问纪渻子:“斗鸡训练好了吗?我想观看斗鸡表演。”纪渻子回答说:“還没有,我刚开始训练。” 过了十天,君王又问他:“斗鸡训练好了吗?”他回答说:“还没有,这鸡本领不大却很骄傲,...
启智·好故事丨踏雪寻梅
少年时期的孟浩然,酷爱梅花,常冒雪骑驴寻梅。四十岁时,他游学长安,考进士不中。自此,孟浩然淡泊名利、寄怀于山水之間。 一次,王维私邀他入内署做客,正巧唐玄宗前来探访王维,情急之下,孟浩然便藏匿在王维的床下。唐玄宗早就听说孟浩然才华出众,便诏...
启智·好故事丨徐霞客游天下
徐霞客,名弘祖,字振之,號霞客,是明代著名的地理学家、旅行家和文学家,他经过三十年的考察,撰写了六十万字的地理名著《徐霞客游记》,被称为“千古奇人”。 徐霞客小时候很爱读书,对历史和地理方面的知识特别感兴趣。19岁那年,他的父亲去世了,徐霞...
妙语·何处来丨鸡毛蒜皮
人們总爱把无关紧要的琐碎小事叫做“鸡毛蒜皮”。然而,“鸡毛”和“蒜皮”本是不相干的事物,为什么会被扯到一起呢? 相传有两家邻居,东家以卖鸡为生,西家以卖蒜为生。两家人的生活都很辛苦,卖鸡的要早起拔鸡毛,弄得满地都是鸡毛;卖蒜的要早起剥蒜皮,...
妙语·何处来丨“推敲”一词的由来
贾岛是唐代著名诗人。一次,他一边骑驴往前走,一边琢磨着一句诗——“僧推月下门”。可他觉得“推”不太合适,不如“敲”好。嘴里就“推敲,推敲”地念叨着。不知不觉就骑着驴闯进了韩愈的仪仗队。 韩愈问贾岛為什么乱闯。贾岛就把自己作了一首诗,但是其中...
师说·大讲堂丨把握单元整体 提高习作质量
语文教材创新了“习作单元”这一板块,并以“双线”编写为特点,为从整体上把握单元教学设计提供了可能性。教师想要切实提高语文习作教学质量,就应准确把握教材的编排特点,运用以单元为整体的教学方法能够有效提升习作教学的教学实效。 一、把握“纵横交错...
师说·大讲堂丨项目式单元作业设计
部编版小学语文教材中每个单元均采用“语文要素”和“人文主题”双线并进的单元编排方式,语文作业设计以单元整体设计为思路,融入项目式学习要素,在项目式学习视野下确立作业项目、搭建作业内容、实施作业过程。项目式单元作业要求教师要对学情进行分析,选...
师说·大讲堂丨品学兼修 知行合一
在小学语文教学中渗透德育教育,能够让学生在学习基础知识的同时,提高道德修养。小学阶段的语文教材中包含了丰富的教学内容,教师需要在这些文章中挖掘出适合学生学习的德育内容,由此提高学生的思想道德水平,帮助学生形成健全的人格,树立正确的世界观、人...
师说·大讲堂丨综合实践 点亮小学语文课堂
语文综合实践活动是指教师根据具体的教学目标,引导学生通过自主学习、合作、探究等方式提高自身语文素养的教学模式。在小学语文课堂教学中,教师不仅要关注对学生基础知识以及专业技能的传授,更要通过综合实践活动,深化学生对语文学科的认知,让学生在综合...
金牌·小作家丨她是谁
她的脸圆圆的、小小的,短短的头发盖在脑门上,像动画片里的西瓜太郎一样,我总爱叫她“西瓜太妹”。每次这样叫,她都会拧起弯弯的眉毛,瞪着明亮的小眼睛,吸着像小山洞的鼻孔,张开肉肉的小手掌,边喊着“坏姐姐”,边向我扑过来。她的耳朵长得可有趣了,横...
金牌·小作家丨我的梅花“老师”
一个寒冷的早上,爸爸和妈妈要带我去赏梅花,于是我迫不及待地穿好衣服就跟着爸爸妈妈出发了。 到了赏梅的地方,一下车我不禁冷得打了个寒战。抬眼看见寒风中争相开放的梅花,我顿时忘记了刺骨的寒风。 梅花红红的,很像小朋友冻红了的脸。一阵凛冽的寒风吹...
金牌·小作家丨四季
春风吹,春风轻轻地吹, 吹到桃树上,桃花就开了。 夏雨落,夏雨嘩哗地落, 落到池塘里,荷叶就绿了。 秋霜降,秋霜缓缓地降, 降到枫叶上,枫叶就红了。 冬雪飘,冬雪柔柔地飘, 飘到小路上,小路就不见了。 春天的风是柔和的,就像妈妈的手轻轻地抚...
趣味·读写练丨具身学习 趣味识字
识字学习是小学低年级语文学习的重点,是学生学习阅读和写作的基础。那么,如何培养学生的识字兴趣,提高识字教学质量,培养学生的自主识字能力,就成了低年级语文教师在教学中关注的重点。在小学低年级语文识字教学中,可以尝试应用“具身学习”方法改进教学...
趣味·读写练丨快乐识字 高效学习
在小学低年级语文教学中,有一项重要的教学内容就是识字教学,这同时也是教学的难点。在学习语文的过程中,教师应对学生的识字能力、识字水平予以重视,让学生可以快速地认识更多的汉字,能够为语文阅读打下基础,也能为其写作能力的发展创造有利条件。在识字...
趣味·读写练丨选字填空
争 挣 睁 筝 风( ) 战( ) ( &nb...
趣味·读写练丨段落(1)——段落(5)
段落(1) 大自然也有歌声吗?有哇!不信,你听: 哗啦啦,哗啦啦……这是小河奏的摇滚乐。它从大山里一路跑向大海,这甜甜的歌儿也一路唱个不停,花儿听了,笑得咧开小嘴;小树听了,乐得直晃身子。 滴答,滴答……这是小雨唱的流行曲。雨儿从天上跑来,...
阅读·千百度丨学习圈点批注 让阅读更高效
在小学语文教学活动中,教师要引导学生学习圈点、批注等阅读方法,这样不仅能够把阅读教学同日常的读书活动紧密地联系起来,还能够促进学生学以致用,从而培养学生独立阅读的能力,养成自主学习的习惯。 一、批标题,带着问题阅读 “学贵有疑,小疑则小进,...
阅读·千百度丨融入德育,让阅读更有魅力
《礼记·学记》中记载:“善歌者使人继其声,善教者使人继其志。”可见,古人对于德育教育已经有了足够的重视。在小学语文阅读教学中,德育教育的渗透非常关键。在课堂中,教师应该积极引导学生在阅读的过程中感悟文本的思想内涵,借助文本内容丰富...
阅读·千百度丨精选切入点,提升阅读成效
在小学语文阅读课堂教学中,切入点的选择非常关键。教师在课堂当中应该由点及面,对学生的点拨也要做到细致入微,找准教学的突破口,让阅读教学更加高效。选择切入点要特别注意切入口不宜过大,应使学生在小的切入口中看到更宏观的语文视野。越是小的切口,越...
阅读·千百度丨融合研修 助力语文教师的专业发展
随着混合式学习概念的提出,教师线上学习与线下研讨相结合的研修方式也受到了相应的重视,这种全新的研究模式能够综合两种教研方法的优势,优化传统教研活动的时空局限性,充分满足教师的专业特征以及发展规律,帮助教师达到专业化发展目标。在小学语文教师的...
哲理·好寓言丨不留余地的狼
有一天,狼发现山脚下有个洞,各种动物由此洞通過。狼非常高兴,它想,守住山洞就可以捕获到各种猎物。于是,它堵上洞的另一端,等待动物们到来。 第一天,来了一只羊。狼追上前去,羊拼命地逃。突然,羊找到一个可以逃生的小洞,从小洞仓皇逃窜。狼气急败坏...
哲理·好寓言丨骄傲的梅花鹿
森林里有一只漂亮的梅花鹿,总是到处炫耀自己。 一天,梅花鹿又在炫耀自己。見到小羊,它说:“看你这么多毛,丑死了,该剪毛了,哈哈!”小羊没说话,梅花鹿开心地走了。 之后见到小猫,它又说:“哈,小猫,你的腿太短了,看我,四肢多么漂亮!”小猫气得...
成语·所以然丨精忠报国
【成语出处】《北史·颜之仪传》:“公等备受朝恩,当尽忠报国,奈何一旦欲以神器假人。” 【成语释义】指形容竭尽忠诚,报效祖国,为国家竭尽忠诚,愿意牺牲一切。 岳飞小时候家里很穷,母亲用树枝在沙地上教他写字,还鼓励他好好锻炼身体。岳飞...
成语·所以然丨囊萤夜读
晋朝有一个叫车胤的人。他从小就喜欢读书,是一个懂事的好孩子。 但是车胤家里实在太穷了,连买油灯的钱都没有,一到天黑,车胤就没有办法再读书了。车胤感到很失落,到了晚上他就只能回忆白天学过的知识。 一个夏天的晚上,他正在院子里背诵文章。这时,他...
百科·大世界丨纺锤树的大肚子里藏着什么
纺锤树大约30米高,两头尖,中间粗,最粗的部位直径可达5米,远远看去就像一个巨大的纺锤立在地上。我们看到的大多数树木都是下面粗一些,越向上越细。纺锤树为什么长成这种模样,它的大肚子里到底藏着什么好东西呢? 很多植物的形状都跟它生存的环境有关...
百科·大世界丨为什么晚上的向日葵会垂头丧气的
你见过晚上的向日葵吗?到了晚上,它们一个个都面朝大地,看起来垂头丧气的。是不是因为向日葵太喜欢太阳了,所以到了晚上就很不开心呢? 这还真跟太阳有关!向日葵是一种向光性的植物,它的体内有一种生长素,这些生长素遇到阳光的照射,会跑到背光的地方去...
百科·大世界丨植物晚上会不会睡觉呢
你知道吗,到了晚上大多数植物也需要睡觉!有的植物的叶子、花儿会昼开夜合,有的是夜开昼闭,这种现象叫做“睡眠运动”。 睡莲在白天有太阳的时候,它的花瓣会伸展开,看起来神采奕奕,而到了黄昏,它就慢慢合拢花瓣。豆科植物中的红三叶草也会睡觉。白天,...
百科·大世界丨植物也会欣赏音乐吗
如果说植物也会欣赏音乐,很多人可能会觉得不可思议。但事实上,植物确实可以欣赏音乐。优美的旋律可以促进植物的生长,而持续的噪音干扰则会影响植物的“心情”,让它们生病甚至死去。 一位印度的科学家曾经对此做过实验。他找了两块条件相同的水稻田,在一...
书山·勤为径丨巧意点拨 路径规划
在学习过程中,学生往往能够从教师的点拨中获得一些学习方面的启发,进而在问题解答、语言赏析、课文解读、情感认知、主题揭示等方面获得突破。因此,教师应该从学生的实际阅读情况出发,科学合理地设计语文阅读教学策略,以此让学生的思维在不断的冲击下实现...
书山·勤为径丨言意兼得,让阅读更出彩
在语文教学中,教师不仅要带领学生领略语言本身的美,也要让学生透过文字本身,体会隐藏在语言内部的意义,真正地领略阅读的魅力。如果教师将语言的学习与文字意义的解读相分离,会使得“言”“意”难以实现“兼得”,由此可能会占用了学生的学习时间。所以在...
书山·勤为径丨优化作业形式,创新作业设计
家庭作业的设计是小学语文教师工作中十分重要的内容,对于语文教育教学效果的提升有着积极的影响,同时也是教师工作的重要组成部分。教师应积极地探索作业设计的创新,从作业的优化入手,发挥作业的教学功能与价值,促进语文教学“增效减负”的实现。 一、朗...
书山·勤为径丨非书面作业设计的优化
教师优化作业设计的形式与方法,可以让学生在轻松的、愉悦的学习状态下,获得良好的发展。在这种情况下,非书面家庭作业的设计成为众多教师研究的课题。教师要优化传统的家庭作业设计理念,结合低年级学生的学习现状与学习特点,进行非书面家庭作业的设计,以...
素材·百宝箱丨成语中的谦辞
谦辞是表示谦虚或谦恭的言辞,如“过奖”“不敢当”等,常用于人们的日常交际和书信往来中,大都用于自称。下面让我们一起来学习成语中的谦辞吧! 蓬荜生辉: 使寒门增添光辉。多用作宾客来到家里,或赠送可以张挂的字画等物的客套话。 笨鳥先飞:比喻能力...
素材·百宝箱丨文本细读 助力阅读教学
在小学阶段,由于学生对新事物的理解能力和对语文知识的掌握能力存在一定的差异,如果教师采用“一刀切”的教学形式与教学方法将很难满足所有,对于教师而言,也不利于后续教学活动的有效开展,会阻碍教师进行多样化教学模式的探索与构建。教学目标与教学质量...
素材·百宝箱丨古诗词中的成语
◇ 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。 ◇ 无可奈何花落去,似曾相识燕归来。 ◇ 身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。 ◇ 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 ◇ 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 ◇ 等闲识得东风面,万紫千红总是春。 ◇ 老骥伏枥,志...
素材·百宝箱丨“词句段运用”中的仿写练习
“词句段运用”是从三年级开始设置的全新栏目,契合了“语文课程是关于语言文字运用的综合性、实践性课程”这一定位,旨在指导学生通过模仿的方式,充分利用范例,提高语言文字的迁移和运用能力。 一、明确单元目标,在统整中对接语文要素 借助范例进行仿照...
吟诵·好诗篇丨本期主题:诗词里的古都
西 安 西安简称“镐”,古称长安、镐京,是世界四大古都之一,丝绸之路的起点。历史上有周、秦、汉、隋、唐等13个朝代在此建都,丰镐都城,秦阿房宫、兵马俑,汉未央宫、长乐宫,隋大兴城,唐大明宫、兴庆宫等,勾勒出浓浓的“长安情结”。 登科后 [唐...
“趣味·读写练”答案丨趣味·读写练 答案
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