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《礼记·学记》中记载:“善歌者使人继其声,善教者使人继其志。”可见,古人对于德育教育已经有了足够的重视。在小学语文阅读教学中,德育教育的渗透非常关键。在课堂中,教师应该积极引导学生在阅读的过程中感悟文本的思想内涵,借助文本内容丰富自我情怀,形成良好的思想道德素养。教师要充分认识到德育的重要性,积极挖掘文本中的德育元素,为社会培养优秀人才。(剩余2330字)
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