当代体育科技 (2023年14期) 电子版

目录

专家论坛丨学校体育人文精神空间的构建与延伸

摘要：如何塑造学校体育的人文精神，是求解学校体育现代式发展路径的重要选择，结合实践经验，从“实用理性”对学校体育被边缘化进行了解析，并对体育人文精神的空间构建进行了探讨，研究认为：“实用理性”压缩了学校体育的人文精神空间，体育人文精神的空间...

专家论坛丨对羽毛球运动中“女子打法男子化”的质疑

摘要：本文主要通过文献资料法了解“女子打法男子化”的發展历程，对其已出现的定义、表述表示质疑。目前所说的“女子打法男子化”主要是指女运动员进攻较为犀利、凶狠以及在单个技术的使用上与男运动员较为相似。但是，打法类型是根据不同技战术组合而成的，...

运动人体科学丨运动预适应降低心源性猝死发生风险

摘要：运动预适应是缺血预适应的一种，通过大强度、反复、短暂、间歇性的有氧运动训练，激发机体应激机制，诱导产生内源性保护物质，提高心肌对损伤的耐受能力，从而起到保护的作用。近年来，随着心脏疾病人群的扩大及体育热度的上升，猝死率也在逐年提高，而...

运动人体科学丨投掷动作发展序列与4-5岁幼儿上手投掷能力的关联性研究

摘 要：研究采用录像解析、数理统计等方法，旨在探究投掷动作发展序列与投掷能力的关联性，使日后的幼儿体育工作者和研究者，运用投掷动作发展序列客观评价幼儿的投掷能力。研究结果：（1）整体序列与投掷距离关联性P=0.005<0.05，y=...

运动人体科学丨人体保持不同颈腰椎角度对颈腰部肌肉疲劳的影响

摘要：随着科技的发展，人们对电子设备的依赖性越来越大，引发的疾病也越来越多，尤其在颈部和腰部。而针对长时间保持某一颈腰椎角度是怎样影响人们的颈腰部肌肉疲劳程度这个问题，引起了学者们的广泛探讨。因此本文从颈腰部肌肉的解剖结构和颈腰椎出现的问题...

运动人体科学丨青年男子不同强度有氧运动中最大心率与最大摄氧量的关系特征

摘要：目的：探討青年男子在有氧运动中不同运动强度下的最大心率与最大摄氧量的关系特征。方法：招募10名健康青年男性为受试者，进行一次递增负荷心肺运动试验，测量受试者最大心率和最大摄氧量；再分别以每个受试者 40%、60%和 80%VO2max...

运动人体科学丨运动生物力学视角下的长跑运动损伤与预防

摘要：長跑，是全民健身中最为普及的一种运动形式。随着各类跑步运动的流行，跑步所造成的运动损伤也随之增加，从科学技术层面探讨跑步运动损伤与预防是真正实现健康中国美好愿景的迫切需要。基于现有研究基础，从运动生物力学视角研究长跑的运动损伤，解决相...

运动训练学丨不同方式诱导激活后增强效应对下肢爆发力的影响

摘要：对10名男性大学生交叉进行负荷为75%1RM、80%1RM的深蹲练习和跳深练习诱导PAP（Postactivation Potentiation，激活后增强效应），获得了即刻、4 min、8 min和12 min四个恢复节点下肢爆发力...

运动训练学丨新疆青少年田径运动员选材与早期训练

摘 要：近年来，随着运动训练理论的不断发展和完善，如何正确的对运动员进行选材，从而选拔出具有运动潜力和竞技水平较高的运动员已迫在眉睫。而在青少年田径运动员选拔训练前，进行较为科学和结合当地实际情况、与時俱进的选材，能够有效提高运动员运动训练...

运动训练学丨力量训练应对人口老龄化的理论与思考

摘要：人口老龄化是目前我国面临的重大问题，衰老引起的肌肉减少症和生活质量下降，甚至跌倒、残疾等严重健康问题，越来越受到重视和关注。针对上述问题，越来越多到研究证实，力量训练可能会显著影响肌肉质量和肌肉力量，最大限度地减少功能下降和跌倒的风险...

学校体育学丨双高计划背景下体育课程“产学研”教学模式研究

摘 要：：双高计划建设背景下，高职院校担负着打造技术技能人才培养高地和技术技能创新服务平台，支撑国家重点产业、区域支柱产业发展的重任。而体育课所承担的任务就是发展与职业特点相匹配的体能。为了培养新时代的技能人才，高职院校体育教学模式应该选...

学校体育学丨提升大学生核心素养的深度体育教学方法研究

摘要：高校是大学生接受正规体育教育的最后一个阶段，也是完善学生体育认知，提升学生体育核心素养的重要阶段。在当前核心素养教育理念的指导下，在高校体育当中教师应从更深的层次对高校体育教学的方式进行优化和完善，以促使大学生能养成良好的终身体育意识...

学校体育学丨体教融合背景下大学生体育课程改革策略探讨

摘 要：大学生体育课程的开展一方面提升大学生的体质健康，另一方面培养大学生对体育活动的热爱，并在体育课程的参与过程中，丰富对体育项目的知识储备，使大学生身心健康得到一定的发展。体教融合的提出，再一次将体育与教育紧密联合在一起。本文从体教融...

学校体育学丨高校体育课程对学生体育精神的培养探讨

摘 要：作為我国体育后备人才培养的重要渠道，高校体育教学改革与创新工作的推进及落实一直是大众关注的热点话题。近年来，高校体育课程一直在进行调整，从教学内容到教学方式，各个方面也在改进当中，从整体来看，高校体育教学的质量和成绩也有了一定的提升...

学校体育学丨基于OBE理念的高校体育教育专业实践教学改革研究

摘 要：随着我国教育事业的不断发展和进步，各种全新的教育理念开始出现并融入到实际教学中，为教学工作的有效开展和改革提供了全新思路。因此，为了能够更好的推动育教育专业教学改革进程，当前需要在明确OBE的具体内涵以及将其融入到教学改革中的作用...

学校体育学丨大数据视域下的体育教学评价

摘要：基于大数据的视角，对体育教学评价中的大数据的采集、治理和应用进行了探讨。研究认为，大数据技术改变了原有的以经验评判或实证研究体育教学特征的理论假设方法，通过各类技术方式采集数据并进行分析处理能够实时的将教师的“教”与学生的“学”的过程...

学校体育学丨新时代湖南省体育硕士专业学位研究生实践能力培养对策研究

摘 要：综合实践能力的掌握程度和应用情况，是衡量体育硕士专业学位研究生培养质量的重要条件，也是适应新时代社会发展的基本条件和必要条件。通过对湖南省6所培养体育硕士专业学位研究生的学校进行调查研究，发现湖南省6所学校在实践能力培养中或多或少存...

学校体育学丨分层小组合作教学模式在高校花样跳绳课程中的应用研究

摘 要：为提高高校学生身体综合素质以及团队之间合作意识，心理和社会适应能力等，本文采用文献资料法、问卷调查法、实验法和数理统计法等研究方法对分层小组合作教学模式在高校花样跳绳中的作用进行分析，为今后改善高校花样跳绳的教学方法提供对策。研究...

学校体育学丨功能性动作筛查在高校乒乓球专项课中的应用研究

摘 要：本文通过使用FMS功能性动作筛查，探究功能性训练在高校乒乓球专项课中的应用。本文采用文献资料法、实验与测试法对24名乒乓球运动员进行FMS功能性动作筛查，随机将其分为来你照顾进行训练，经过8周的训练后，实验组的12名运动员身体功能...

学校体育学丨基于OBE理念的 运动解剖学课程教学改革探究

摘要：随着“健康中国”的建设，体育运动越来越受重视，运动康复的专业人才深受市场喜爱。文章基于OBE理念，通过对体育从业者进行调查来了解市场对《运动解剖学》课程的应用能力需求、制定培养方案、明确知识目标，从而对课程体系、教学方式、教学评价体系...

社会体育学丨后冬奥时代张家口滑雪场发展路径研究

摘要：2022北京冬奥会的成功举办为张家口市滑雪场带来了重大发展机遇。本文首先对张家口市滑雪场的区位优势和赛事优势以及自身存在的不足进行分析，通过参考借鉴承办过第一届冬奥会的霞慕尼滑雪场的成功发展经验，立足于张家口市地域特色，提出以下建议：...

社会体育学丨耗散结构视角下体质测定与运动健身指导站发展路径研究

摘要：为探究国内各级体质测定与运动健身指导站的可持续发展路径，通过文献资料法、逻辑思维法等研究方法，在分析目前国内各级指导站发展现状的基础上，基于耗散结构理论，构建了指导站发展路径模型。研究发现，指导站的发展符合耗散结构的理论：保持开放性是...

社会体育学丨淮南舜耕文化赋能体育的时代价值、内涵审视和功能路径选择

摘要：目的：探讨淮南舜耕文化的体育时代价值，内涵审视和体育功能路径选择，为政府政策制定与规划提供理论参考。方法：研究采用文献法、原野调查法等方法，结论：（1）明晰淮南舜耕文化积淀体育养分，围绕淮南舜耕文化为中心，深入挖掘淮南资源体育功能，体...

民族传统体育丨国家级非物质文化遗产“五常十八般武艺”与文创产业融合发展的思考

摘要：非遗与文创的结合是当代非物质文化遗产保护的一种重要方式和路径，是时代发展过程中人们对物质和精神追求的一种必然趋势。国家级非物质文化遗产“五常十八般武艺”在传承与保护中，是否适用、如何融合文化创意产业，值得我们思考和研究。本文通过梳理非...

民族传统体育丨乡村振兴背景下非遗项目发展路径研究

摘要：玉林舞狮作为民族传统体育运动项目，是玉林市非物质文化遗产，也是乡村特色文化产业之一。通过查阅相关文献资料以及实地调研，发现玉林舞狮存在可持续传承力度不够、舞狮行业专业化程度不高、舞狮行业宣传不足、舞狮创新力度不够等问题，在乡村振兴背景...

体育与思政教育专题丨新时代高校篮球课程思政建设维度与实践路径研究

摘 要：新时代，高校篮球课程思政建设呈现出德·知·行三元合一育人新局面，基于此，以问题为导向，从精细具化育人目标，构建“三元”篮球课程思政育人体系；准确定位思政资源，创新高校篮球课程思政内涵；细节化教学过程，创建“三全”...

体育与思政教育专题丨高职院校武术基础课课程思政实践探究

摘要：本研究采用文献资料法、专家访谈法、教学实验法等研究方法对高职院校武术基础课程进行有效课程思政实践，并在研究期内进行多次修改与提升。研究发现，高职院校武术基础课程思政实践有益于培养学生的正确三观、爱国主义精神、民族精神，有益于弘扬中国优...

探索与争鸣丨“一带一路” 倡议助力我国体育文化对外交流与传播研究

摘要：“一带一路”倡议已成为促进沿线各国、各地区文化交流与合作重要平台。体育文化以体育活动为重要载体，具有超越语言、种族、文明等传播优势，成为了文明交流、文明互鉴和文明共存的契合点。采用文献资料法、逻辑分析法梳理了我国体育文化的主要内容及当...

探索与争鸣丨三大球竞赛制教学优势及教学策略探析

摘要：篮排足在高校体育教学中一直占据着重要的地位，其教学成效不仅对学生体质健康具有重要影响，更影响着我国高校体育事业的发展成效。当前我国高校体育发展不断面临新的教育情况，探索高校三大球教学组织形式，提升教学成效是至关重要的。本文就竞赛制在三...

探索与争鸣丨四川省男子竞技体操队后备人才培养困境研究

摘要：四川體育职业学院（原四川省运动技术学院）体操中心依靠传统的举国体制发展方式，为国家输送了一大批优秀人才，在奥运会上取得了优秀的成绩。如邹凯、邹敬园等，但是，随着社会不断发展，队内的后备人才数量和成绩逐渐下降、后续发展等问题愈发突出。在...

探索与争鸣丨街舞入奥背景下我国高校街舞项目发展机遇与挑战

摘 要：文章运用逻辑分析法、文献资料法和等研究方法，以街舞“冲亚、入奥”成功为背景，思考得出：广大街舞爱好者以及国家政策的支持，使街舞项目在高校呈现协调可持续发展的趋势；新媒体对于街舞项目的传播发挥着至关重要的作用；街舞文化的不断传播使其...

探索与争鸣丨体育走班制下分层教学法在小学武术教学中的应用研究

摘要：随着武术进校园的深入开展，很多小学也将武术项目引进学校，作为体育课的教学内容。武术是一个特殊的项目，对学习者的要求较高，学生个体间存在着差异，不能按传统的教学模式进行教学，武术的动作名称较抽象，动作变化多样，学习起来就会比较困难，还很...

探索与争鸣丨健康中国视域下膳食营养与体育运动融合发展的策略研究

摘要：“健康中国”是我国具有现代化特色的国家发展战略，其根本目的是提高全民身体素质与健康水平，促进我国综合国力的发展。膳食营养与体育运动的结合是增强健康水平、提高运动能力的基本要素。运用文献资料、语义分析、逻辑分析等方法，从健康中国的视域下...

探索与争鸣丨师范类专业认证视域下体育教育实习基地建设策略研究

摘要：师范类专业认证工作是由国家教育部对师范类专业人才培养质量状况实施的一种外部评价过程。教育实习是教育专业人才培养的重要一部分，教育实习质量的高低直接关系到师范专业认证的结果，而实习基地作为教育实习工作的物质载体，对实习生的培养起到了至关...

探索与争鸣丨儿童视角下幼儿园体育活动评价存在的问题与对策研究

摘要：为探讨儿童视角下幼儿园体育活动评价存在的问题。本研究运用马赛克方法，依据扎根理论，使用Nvivo11质性分析软件对研究中获取的资料进行分析处理。研究发现：幼儿对体育活动评价主要关注点在活动内容、场地器材、运动体验、运动获得、体育规则、...

探索与争鸣丨国外体育与健康课程健康教育研究进展

摘要：“每个人都是自己的健康第一责任人”，健康不仅是每个人成长的必要前提，更是个人实现幸福生活的重要基础，也是民族昌盛和国家富强的重要标志。本文对国外体育与健康课程健康教育相关研究进行梳理。目前国外关注点在于健康教育课程建设、健康教育模式和...

探索与争鸣丨青岛市国际象棋的发展研究

摘要：青岛市国际象棋发展至今已具有一定的积累和底蕴。本文说明中国国际象棋的发展现状，随后分析青岛市国际象棋发展的优势和存在的问题。研究发现：中国国际象棋具有高速发展等特征。青岛市国际象棋发展优势主要有四个方面，一是青岛市经济水平较好；二是青...

探索与争鸣丨教育公平视域下义务教育阶段体育师资均等化困境与路径

摘要：我國学校体育在新时期迎来了一个新的发展时期，在这一时期实现义务教育均等化是亟待解决的事情，而教育均等化中最重要的一步是师资均等化。为推进教育公平、促进体育学科的发展、培养新时代体育后备人才，需快马加鞭地推进中小学体育师资均等化。当前我...

学思践悟二十大·砥砺奋进新征程丨基于OBE理念下健美操课程高质量发展研究

摘要：为实现高校高质量发展的目标，推动高校教育改革是重要环节，而课程作为高校教育高质量发展的重要载体，也是培养高质量人才的关键所在。因此，课程的打造成为教育发展战略的必要环节。本文从河北科技师范学院体育教育专业（以下简称河北科师体教专业）健...