职业

2023年16期

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《职业》杂志创刊于1994年，是我国职业教育和职业培训领域的工作指导刊物。杂志始终秉承服务职业教育和职业培训事业发展、助... 展开

类型

月刊

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教育教学

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深化“六色校园”建设助力学院高质量发展 襄阳技师学院结合实际，制定了《襄阳技师学院关于开展建设“六色校园”活动方案》，在全校范围开展“六色校园”创建活动。“六色校园”具体内容为：建设“红色校园”即文明校园——紧扣立德树人这一根本任务，切实发挥红色文化的育人作用，丰富德育内容，提升...

浙江省技工院校毕业生就业质量分析与提升策略研究 摘要：技能人才是企业发展的重要力量，是实体产业对外竞争的重要条件。作为技能人才的后备军，技工院校毕业生未来将在这支队伍中承担重要角色。本文以浙江省技工院校毕业生为主要研究对象，就其就业质量进行调查分析，研究影响因素，并提出了提高其就业质量...
职业院校一体化课程课程思政教学设计策略及路径 摘要：本文探讨了一体化课程课程思政教学设计的一体化原则、契合专业特色原则、循序渐进原则、协同创新原则、隐性融合原则，剖析了专业课思政元素挖掘的依据及路径，就课程思政实施过程提出了合理化建议。关键词：一体化课程专业课课程思政课题：...
发挥班主任优势加强学生职业指导工作 摘要：本文针对职业院校学生就业问题，阐述了对学生进行职业指导的重要性，分析了班主任对学生进行职业指导的优势，提出了班主任对学生进行职业指导时要做些什么和如何去做，最后要达到什么效果。关键词：职业院校职业指导班主任优势学生就业职业...
打造高技能人才蓄水池赋能区域经济高质量发展 摘要：职业教育面临着前所未有的重大发展机遇，我们要在依法依规办学中实现新突破，不仅要在丰富的教育教学改革实践中持续提升办学品质，明确办学方向和办学理念，还要对学校发展、社会需求以及学生成长都具有前瞻性与预见性，在学院发展中形成办学特色，打...
电子商务课程教学中项目教学法的实践与研究 摘要：本文首先简要阐述了技工院校电子商务课程与项目教学法的概念，接着分析了项目教学法在技工院校电子商务课程教学中运用时存在的问题，最后提出项目教学法在电子商务课程教学中运用的优化策略，期待为同行提供借鉴与启发。关键词：项目教学法技工院...
健康湖南背景下“湘菜制作技术”课程教学改革研究 摘要：在健康湖南背景下，本文针对烹饪专业“湘菜制作技术”课程教学中存在的学生适应岗位能力不强、创新思维不足等问题，通过在课程中系统融入健康烹饪理念，从转变教学理念、重构教学内容、创新教学方法、完善教学资源和依托教学拓展等5个方面进行课程教...
基于“三对接”的专业群课程体系构建 摘要：世界技能大赛竞赛题目对选手的技能要求已从单一型技能逐渐转向复合型技能，这与以智能制造为主的新经济发展背景下社会对技能人才的能力要求相一致。基于“三对接”打造品牌专业群，探索构建专业群内部互联共享、动态更新的专业课程体系，成为技工院校...
高职课程教学质量提升策略研究 摘要：高职教育作为我国高等教育的重要组成部分，肩负着培养高素质技术技能型人才的使命，在我国社会主义现代化建设进程中具有不可替代的作用。课程教学是高职教育人才培养的重要环节，是高职教育人才培养质量的决定性因素。随着高职院校招生规模不断扩大，...
对加强技工院校校园文化建设重要性的思考 摘要：本文通过对已有研究和理论的综述与分析，以及个人的思考，阐述了加强技工院校校园文化建设的重要性。同时，提出了加强技工院校校园文化建设的策略和措施，以期为技工院校校园文化建设的实践和研究提供有益的参考。关键词：技工院校校园文化建设 ...
混合式教学模式下技工学校电子商务基础课程与思政教育有机融合的探索 摘要：混合式教学模式是近年来兴起的一种教学模式，该模式结合了传统教学与线上教学的优点，能够更好地激发学生的学习兴趣，提高学习效率。在电子商务基础课程教学中，教师要充分发挥线上线下混合式教学模式的优势，将思政教育与课程内容进行有机融合，提升...
技能型社会视域下技师学院“五化”治理体系的建构探索 摘要：技能型社会建设是赋能技术技能人才可持续发展、推进技师学院建构现代治理体系的重要机遇。技师学院是学制教育和职业培训并重的教育机构，具有产学合作紧密、组织管理多元等特点，建构多元化、全员化、智能化、精细化和专业化的“五化”院校治理体系，...
中职建筑专业“四域四式”社会服务模式的探索与实践 摘要：在国家对职业教育的社会服务功能提出更高要求的背景下，本文针对中职建筑专业社会服务类型单一、资源分散等问题，提出建筑专业应靶向技术培训、技术研发、综合协作和文化传播四个专门领域，分别提供定制式、分层式、聚合式和辐射式四种服务，建立“四...

“专精特新”产业背景下高技能人才培养模式研究 摘要：“专精特新”中小企业是我国产业结构升级与经济高质量发展的重要抓手。在“专精特新”产业背景下，培养高技能人才有助于缓解人才供需结构矛盾、有助于人才链与产业链紧密衔接。通过打造“专精特新”产业学院、设立产教融合指数、开展工学一体化培养模...
“双轨两段三衔接”技能人才培养模式实践探索 摘要：技能人才培养模式创新是技工院校一直以来锲而不舍的追求，培养高素质高技能人才更是技工院校一以贯之不懈努力的目标，国家经济的快速发展也迫切需要大量的高水平创新型技能人才。本文介绍了江苏省如皋市江海高级技工学校创新技能人才培养模式，形成独...
乡村振兴背景下技工院校培养农村电商人才的路径探究 摘要：农村电商是农业现代化发展的新引擎，也是助力乡村振兴的重要抓手。技工院校培养农村电商人才有助于乡村振兴战略的实施。本文以广西工贸高级技工学校电子商务专业为例，探讨如何更好地发挥技工院校在乡村振兴中的作用，培养“爱农村，能扎根，善技术”...
“四位一体、任务引领”培训教学模式研究与实践 摘要：在全面推行中国特色企业新型学徒制，加强技能人才培养的政策背景下，本文立足于首都文化创意产业，基于成人学习理论，为缓解企业的工学矛盾，降低学员工学压力，提高培训教学效果，优化教育服务能力，以新兴创新型典型工种动画设计人员和传统技术型典...
世界技能大赛水处理技术项目人才培养探究 摘要：世界技能大赛（以下简称世赛）是由世界技能组织举办的职业技能领域最高级别的赛事。水处理技术项目是2019年第45届世赛的新增项目。笔者作为本项目的专家组教练成员，参与了选手的选拔和培养工作，所培养的选手曾璐锋获得第45届世赛金牌。本文...
成效、意义与发展：通过职业技能竞赛促进天津市技能人才队伍建设的研究与思考 摘要：本文立足天津市职业技能竞赛现状，以技能人才队伍建设为目标，通过文献法、访谈法、调查法调查了天津市职业技能竞赛的成效、经验和存在的问题，对建立健全职业技能竞赛工作提出总体建议：加强技能人才挖掘力度，夯实技能人才培养基础，拓宽技能人才培...
“1394”技工院校“大思政”育人体系建构研究与实践 摘要：本文聚焦技工院校“大思政”育人体系构建研究与实践的过程、成果借鉴相关院校已有的研究与实践成果，结合技工教育特征，运用行动研究法等开展研究并进行调研，重点以机场运维专业群为例形成“工学一体思政融合”解决方案和实施路径，系统建构“139...
技工院校物联网应用技术专业人才培养策略探究 摘要：本文结合当前物联网产业发展现状，对技工院校物联网应用技术专业人才培养方向和人才培养层次进行科学定位，为技工院校物联网应用技术专业人才培养提供参考。关键词：技工院校物联网应用技术专业产教融合人才培养课题：本文系2022年湘...

职业院校参与构建医养教“三位一体”培养模式研究 摘要：养老护理人员存在性别比例失衡、专业人才占比低、人员流动性大、培养体系不完善、培训需求较高等问题。基于此，本文提出职业院校参与构建医养教“三位一体”的培养路径，科学统筹优势资源，探索多层次人才培养策略，以期为培养社会需要的养老护理人才...
大学生自主学习能力评价体系构建与提升策略探究 摘要：自主学习能力是学生在学习过程中培养出来的综合能力，这种能力将让学生终身获益。培养学生自主学习能力是推动职业院校教学改革、培养高素质人才的核心任务。本文重点阐述了如何从5个维度构建大学生自主学习能力评价体系，结合对安徽工商职业学院学生...
“双主体四元制一中心”技能人才培养模式的构建研究 摘要：本文以“互联网+”时代为背景，提出依托政府主导的公共实训中心，实现校企、校地联合办学，构建“双主体四元制一中心”的技能人才培养模式，加速职业教育均衡发展、中高职的有效衔接；促进科研成果的转化，企业设备、技术的升级改造；打通专本硕博直...
淮安市食品产业高层次技术技能人才培养路径探索 摘要：绿色食品产业是淮安市主导产业之一，在淮安市绿色食品产业高质量发展过程中，产业人才一直是制约行业发展的瓶颈。本文基于调研结果对淮安市绿色食品产业发展现状、产业人才需求及人才培养规格要求进行分析，在此基础上从对接企业岗位需求、优化专业课...
基于“教学做”一体化理论的职业教育语文育人模式研究 摘要：近年来，随着国家大力推行“教学做”一体化教学模式，语文在育人方面的作用也被广泛关注。从职业教育语文教育的现状来看，在课程教学中，教师存在着育人意识不强、育人内容不够丰富、育人方法不够创新等问题，学生的语文综合素养得不到有效提升。本文...
人本管理理念下高职院校教学管理策略研究 摘要：教学管理是高职院校育才立校的重要一环，具有服务师生、管理教学的双重职能。本文分析指出，高职院校教学管理应当以学生为本，满足多样化教学管理需求，实现民主管理；以教师为源，完善教学评价激励机制，实现师资管理；以科技为手，构建信息云端管理...
现代高职护理专业人才培养的策略研究 摘要：目前，我国居家养老服务人才严重缺乏，特别是可以提供医疗保健服务的人才十分紧缺，所以急需培养一批与居家养老需求相适应的护理专业人才。为此，本文基于对广东部分大中城市居家养老供需现状的调查分析，提出现代高职护理专业人才培养的策略，以期为...
基于核心素养培育要求的中职音乐“新常态”课堂教学改革探究 摘要：高中段音乐核心素养主要包括审美感知、艺术表现和文化理解三个部分。本文围绕核心素养语境下的新型常态课堂的建设展开研究，从培养自主音乐需要的课前预习、巧用指向内生的课堂教学方法、设计探究合作的音乐实践活动三个方面阐述了如何在音乐课堂中守...