“双主体四元制一中心”技能人才培养模式的构建研究

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摘 要：本文以“互联网+”时代为背景，提出依托政府主导的公共实训中心，实现校企、校地联合办学，构建“双主体四元制一中心”的技能人才培养模式，加速职业教育均衡发展、中高职的有效衔接；促进科研成果的转化，企业设备、技术的升级改造；打通专本硕博直通的高技能人才培养通道，优化企业的人才结构，助力区域经济的发展，这些对于构建具有中国特色的职业教育发展模式、创新我国职业教育体系具有重要的意义。（剩余4753字）

试读结束

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