现代语文

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2024年06期
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《现代语文》(下旬刊-语言研究以汉语言研究为主,繁荣语言研究,促进学术发展,为国内外语言工作者提供展示语言研究成果和进行...     展开

类型

月刊

类别

教育教学
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目录

特稿

略谈语言文字学文献的整理
摘 要:语言文字学文献不仅在中华文明历史传承过程中起到了关键作用,对于今天也同样具有重要的价值和意义。对语言文字学文献进行系统整理,有利于学术研究者和广大读者亲近经典、阅读经典、传承经典,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。同时,...

汉语方言研究专栏

湖南祁东方言中的近代汉语词例释
摘 要:祁东方言保留了一定数量的近代汉语词。选取祁东方言中常用的且比较特殊的18条近代汉语词,阐释这些词语在方言中的意思,并找出它们在近代文献中的用例。研究发现,它们有的直接承传于近代汉语,无论是词形还是词义都保持一致,有的词语则发生了一...
论合川方言中表小称的重叠词
摘 要:重庆合川方言属西南官话川黔片成渝小片,该方言有多种小称形式,其主要功能各有侧重,但均可表小指爱。重叠的主要功能为转指、转类和成词,合川方言表小称义重叠词的主要特点有二:一是表小的重叠词数量少,表义功能也较弱;二是几乎所有的重叠词都...
河北黄骅方言“V上”结构中“上”的特殊用法
摘 要:黄骅方言“V上”结构中的“上”,可以表示受事对象逐渐消失义。从句法特点来看,“V上”是一个自主结构,在句中的位置比较灵活,其中涉及到的受事成分以前置于动词为优势。从语义制约来看,该结构中的受事对象是有指的,具有数量特征,数量在动作...

汉语言文字研究

商周青铜鬲器名用字研究
摘 要:商周青铜鬲器名用字多样,与器物的对应关系十分复杂。通过对青铜鬲器名用字形、音、义的全面考察,可知“彖”“豕”为“彝”之假借;“齍”表示青铜鬲为“祭祀盛食”之器;“”为“鬲”字异体。商周青铜鬲器名用字具有一定的时代性、地域性,与器型...
认知语言学视域下的单字为训研究
摘 要:单字为训作为注释语料中最常见的训释方式,在本质上反映了古人是如何通过心智范畴的建立来认知世界的。在认知语言学视角下,从语义框架、原型范畴和边缘范畴、语义场焦点分布三个方面,对单字为训注释语料进行研究。以《吕氏春秋》高诱注释中的“止...
古代汉语“何O之V”的构式研究
摘 要:运用构式理论与韵律语法相关理论,对“何O之V”构式的基本情况进行考察。在该构式中,“何”位于O之前,作定语修饰O;而“之”处于O与V之间,作为衬音无实际意义。“何O之V”作为一个四字格式,具有较强的稳定性,最终语法化为一个构式。“...
元代石刻俗字的研究价值
摘 要:石刻文献是文字学研究不可替代的重要材料,元代石刻也是元代文字研究最为重要的材料之一。其俗字数量庞大,来源多样,具有鲜明的时代特征。元代石刻俗字的文字学研究价值主要体现在四个方面:填补汉字发展史研究的材料空缺,为历史汉字时间层次调查...
“敁敠”考辨
摘 要:综合运用文献学、文字学、训诂学等相关知识,对“敁敠”的本字、词义、书写形式进行考辨。它最早出自郭象《庄子注》,意思是“玷(拈)而捶(揣)之”。本字当作“拈揣”,后世更换形符及声符而形成“敁敠”,表示“用手称量”义,引申为“心中斟酌...
Z变音的合音后缀
摘 要:关于Z变音合音成分的本源字问题,学界仍未达成共识,主要有四种观点:“子”后缀合音说、“儿”后缀合音说、“头”后缀合音说、“子”“儿”混用说。对这些观点进行理性反思和简要评述,阐明它们在论证过程中所存在的主要问题。在此基础上,结合相...
语气副词“怪不得”的评价表达与反预期分析
摘 要:从交际互动视角出发,对语气副词“怪不得”的评价功能进行探讨。“怪不得”话语的因果类型可以分为常态因果和异态因果,前者包含正面评价和负面评价,后者则负面评价倾向突出。“怪不得”的评价差异也体现在文体方面,新闻媒体中以正面评价为主,文...

语言应用研究

由明清小说看“称谓之不古”现象
摘 要:在称呼语的使用方面,古人往往会严格遵守礼仪规范,并表现出鲜明的阶级属性或文化阶层属性。从明代后期至清代中叶,随着商品经济的发展,传统的封建伦理道德受到冲击,社会风气发生了很大改变,这也影响到人们的思想观念、价值取向和行为规范。蒲松...
电视剧《父母爱情》台词的语言特色探析
摘 要:电视剧《父母爱情》讲述了二十世纪五十年代至九十年代一个军人家庭的爱情和生活故事。剧中的台词语言贴合人物身份,增强了故事的质实感和烟火气。该剧台词除了具备一般电视剧台词口语化、通俗化的特点之外,在方言使用、俗语谚语的运用、政治军事词...

语言教学研究

面向国际中文教育的中医文化教学体系构想
摘 要:中文和中医同属于中国文化,也存在显著的专业差异。在国际中文教育的背景下考察中医文化教学,既需要遵循国际中文教育的一般规律,还应考虑中医学的专业属性。国际中文教学中的中医文化具有不同的主题类别和呈现方式。依据《国际中文教育用中国文化...
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