现代语文

2022年10期

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《现代语文》（下旬刊－语言研究以汉语言研究为主，繁荣语言研究，促进学术发展，为国内外语言工作者提供展示语言研究成果和进行... 展开

类型

月刊

类别

教育教学

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东周青铜器自名与传世文献方言词互证研究 摘要：方言材料在先秦出土文献研究中发挥着重要作用，利用方言材料可以辅助考释古文字，同时，古文字也可以为方言材料提供佐证，二者能够达到材料上的互证。在东周青铜器自名中，与传世文献方言词所在地域相一致的，有“”“散”“”“句孑戟”“㼤”“甾...
“俾”字使役句研究 摘要：“俾”字使役句在西周时期曾普遍使用；在春秋战国及两汉时期，则呈现出逐渐衰落的态势。魏晋南北朝时期，“俾”字使役句开始集中在公文中使用，并成为公文语体的句法特征。到了近代汉语时期，又扩展到史家的叙述文中。较早时期的使用形式和政治性文...
汉语动类拷贝式话述结构的句法特征初探 摘要：汉语动类拷贝式话述结构是汉语话题结构中一种较有特色的类型。运用结构主义语法、系统功能语法等方法，对动类拷贝式话述结构的句法问题进行探讨。研究发现，话述结构句法的基本类型可以划分为四类：等式、扩充式、缩减式和交叉式；层次类型可以划分...
认知语言学视角下叙述性流水句连贯机制研究 摘要：流水句的生成及连贯机制有其内在的认识动因。从表达功能角度出发，对流水句进行初步分类，可以将流水句分为叙述性流水句、描述性流水句和评论性流水句，其中，叙述性流水句是以表述行为事件为功能的流水句。通过对流水句主语一致性的判断，可以进一...
用语形隐喻归类汉语修辞格 摘要：基于Quintilian对隐喻替代本质的论断，采用Halliday从语言层次研究隐喻的方法，从一致形式和隐喻形式之间的逻辑关系角度出发，提出“语形隐喻”这一概念。语形隐喻是指一致形式向与其具有某种逻辑关系的隐喻形式转换，并在语篇中...

苏南县级市社区语言使用状况调查 摘要：采用局外观察法，对张家港、江阴、溧阳三个县级市的社区语言使用状况进行实地调查研究。研究发现，在县级市社区，普通话使用日趋普遍，地域方言的使用人口、使用空间都在缩小，活力下降。同时，社区语言使用存在着年龄差异和空间差异。社区语言的使...
语言服务：演变、价值及实践路径 摘要：语言服务大致经历了萌芽、提出和拓展的演变过程，具有鲜明的时代特征。语言服务是将所掌握的语言资源通过一定方式的转移，使语言自身所固有的属性在语言需求者身上显示出社会价值、经济价值和文化价值。新时代语言服务应用于社会实践的主要路径是：...
“娘”新义产生的认知分析 摘要：从历时发展的角度来看，“娘”与“孃”经历了各自独立、部分异体字、异体字范围进一步扩大到完全融合等阶段，中华人民共和国成立后，“娘”逐步取代了“孃”。近些年来，“娘”无论是作为词还是作为语素，又产生了一些新的用法。从词性上看，“娘”...
网络语言字母化现象分析 摘要：在互联网高速发展的今天，字母因其键盘输入形式的便捷、简洁与内容的丰富，受到网民的青睐，网络语言中的字母化倾向明显。作为一种语言现象，字母化的形成和发展受到语言规则的支配和限制。从语言的任意性、模糊性和标记性三个方面，对网络语言的字...
社会性别定型视阈下的俄汉身势语对比研究 摘要：身势语是一种有别于有声语言的特殊的表情达意手段，受到诸多社会因素的制约。对社会性别定型的内涵进行系统阐释，对身势语乃是社会性别的载体与动态体现这一观点进行论证。在这一基础上，从形式和意义层面，对比分析俄汉文化背景下不同类型身势语的...

生态语言学视域下现代汉语课程的教学革新 摘要：生态语言学的理论和方法为现代汉语课程的教学改革提供了新的思路。生态语言学关注语言与环境的相互作用，现代汉语课程教学也需要充分考虑语言和环境之间的关系，教学内容应适应语言环境的多样性。同时，在生态语言学视域下，现代汉语课程是一个完整...
国际中文教育中典型程度副词的提取 摘要：基于认知语言学的原型范畴理论，对国际中文教育中的典型程度副词进行提取。首先确立了国际中文教育中典型程度副词的主要特点：常用性、通用性、词形简单、词性单一、习得顺序优先。在这一基础上，运用客观提取和主观验证相结合的方法，提取出20个...
从练习题设置看国际中文阅读教材的编写 摘要：国际中文阅读教材的练习题型包括选择、判断、填空、排序、配伍等，其中，选择题、判断题是阅读教材最有效的练习手段，也是达到检验阅读效果的基本手段。对于阅读教材来说，并不是练习形式越多越好，应当着重编写分层级、能快速、大幅提高阅读水平的...
国际中文教育的文本可读性研究回顾 摘要：国际中文教育的文本可读性研究基于对汉语文本难度进行定量分析，以直观反映语料的难易度，主要采用公式法和分类模型法。构建可读性公式是通过选取与可读性密切相关的文本特征，采用多元线性回归的方法，来建立特征因素与可读性级别之间的函数关系；...