华章

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2025年08期
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《华章》主管主办:长春出版传媒集团,为社会科学综合性学术理论月刊,涉及文、史、哲、政、经、法等基础学科,以促进社科理论研...     展开

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目录

文艺评论

“民国文学”研究:前沿视野下的历史重构
[摘要]本文聚焦于“民国文学”这一中国现代文学研究中的前沿议题,旨在通过深入剖析民国时期的文学现象与文学史叙述,探讨其在当下学术研究中的价值与意义。本文在回顾中国现代文学史基本格局的基础上,分析了“民国文学”研究的兴起背景、核心概念,以及所...

文史博论

《聊斋志异》中“志人”与“志怪”的叙事手法分析
[摘要]《聊斋志异》作为清代文言短篇小说的巅峰之作,融合了“志人”与“志怪”两种叙事手法,蕴含着深刻的思想内涵,展现了蒲松龄独特的艺术个性。本文通过对《聊斋志异》中这两种叙事方式的剖析,探讨其在人物塑造、情节构建及叙事视角选择上的特点,分析...

文化数字化

基于人工智能的多媒体编辑制作教学优化研究
[摘要]随着人工智能(AI)技术的快速发展,教学领域正迎来一场前所未有的变革,特别是在多媒体编辑制作教学中,AI的应用给传统教学模式带来了深刻的影响。本文通过分析当前多媒体编辑制作教学中面临的挑战,提出了基于AI的优化策略。通过整合AI技术...
智慧校园背景下高校电子文件在线归档建设思考
[摘要]随着教育信息化的不断深化,高校在教育教学、科学研究和行政服务等方面形成了大量具有保存价值的电子文件。为确保这些电子文件的安全、长期保存及高效利用,有必要加快推进高校业务系统与档案管理系统的深度融合,实现电子文件在线归档。本文基于智慧...

马克思主义研究

全过程人民民主的实践与探索
[摘要]全过程人民民主是新时代我们党领导人民推进社会主义政治建设取得的重大理论和实践创新成果。人民代表大会制度(后文简称“人大”)是实现我国全过程人民民主的重要制度载体。积极发展全过程人民民主,必须使人民代表大会制度的优势得到充分体现。本文...
党建视域下谭平山对马克思主义中国化的贡献及时代价值
[摘要]谭平山是中国共产党早期的党员,为马克思主义中国化及党的建设作出了突出贡献。他推动马克思主义中国化的主要原因在于帝国主义的侵略激发了民众的反抗意识,良好的教育培养了浓厚的爱国情怀,开明的学校氛围促进了新思想的传播。他积极宣传马克思主义...
社会主义如何实现从空想到科学的发展
[摘要]社会主义实现从空想到科学的发展,灌注在马克思对资本主义社会的揭露和批判当中,马克思正是在理论创造和工人实践的基础上,使得社会主义从空想发展为科学。本文阐释了社会主义由空想到科学的发展,论证社会主义事业的客观性和必然性,加深对科学社会...

社会文化博览

构建智慧养老专业现代学徒制的国际经验借鉴
[摘要]现代学徒制是一种融合传统学徒培训模式与现代学校教育的校企协同育人机制。在欧洲教育体系中,瑞士经过长期探索已构建起政府主导、企业参与、行业协会协同、学生群体共同发展的四位一体现代学徒制体系。制度层面的权威支持、学制层面的互联互通、运行...
基于“00后”群体探究高校图书馆育人策略
[摘要]高校图书馆是为教学和科学研究服务的学术性机构,是“三全育人”的重要场景。“00后”已登上历史舞台成为当代大学生的主体,他们的成长环境和思想特点呈现出一些新的变化。本文从分析当代大学生的成长环境和思想特点入手,梳理当前高校图书馆在思政...
大数据时代广西民办高校辅导员增强学生管理工作能力的策略研究
[摘要]在大数据时代,学生的个性化需求日益凸显。辅导员通过对学生数据的深入分析,能够更准确地了解学生的兴趣、特长和发展需求,从而提供更加个性化的指导。辅导员通过利用大数据分析工具,能够更加高效地处理学生信息,准确掌握学生动态,及时发现问题并...
“全员化”背景下职业院校文明风采竞赛活动的创新模式探索
[摘要]本文基于“全员化”背景,对职业院校文明风采竞赛活动的创新模式进行了深入探讨。研究聚焦于探索如何在全面提升学生综合素养的同时,增强校园文化的凝聚力与向心力,为职业教育的高质量发展提供有力支撑,并针对职业院校文明风采竞赛活动中存在的全员...
宿舍文化建设:大学生综合素质提升育人新视角
[摘要]宿舍文化作为校园文化的关键载体与思想政治教育的重要阵地,对大学生思想引领、道德养成、人格塑造及行为规范具有多维渗透作用。本研究基于教育生态学与群体动力学理论,系统解析宿舍文化的内涵结构及其对大学生综合素质的作用机制,结合实证调研数据...
大学生网络 “亚文化”现象的教育引导研究
[摘要]随着互联网的飞速发展,大学生网络“亚文化"现象日益凸显。本文通过对大学生网络“亚文化”的表现形式、特点及其产生的影响进行深入分析,探讨了加强大学生网络“亚文化”教育引导的重要性和紧迫性,并提出了相应的教育引导策略。目的在于...
新时代中国共产党加强青年国家认同教育研究
[摘要]通过教育可以塑造青年的国家认同感,在新时代,中国共产党加强青年国家认同教育的价值体现在:深化党与青年之间的互动关系,凝聚民族复兴的磅礴力量,以及推动青年的全面发展。与此同时,青年国家认同教育也面临全球化发展对国家认同的解构、网络异化...
基于家风传承的基层社会治理效能提升策略研究
[摘要]家风传承作为中华优秀传统文化的重要载体和基层社会治理的有效途径,在社会治理体系现代化进程中发挥着不可替代的作用。家风传承在强化社会道德建设、提升居民自治能力和增进邻里和谐等方面具有重要价值,但当前家风传承在基层治理实践中面临传承方式...
高职院校图书档案资源共建共享的意义及实现策略
[摘要]图书馆与档案馆合署办公模式在高职院校的逐渐普及,破除了传统图书与档案管理模式下资源共建共享的部门障碍,为图书档案资源的共建共享发展提供了便利。本文主要探讨了图书档案资源共建对高职院校发展的重要意义,高职院校图书档案信息资源共建共享存...
浅谈前瞻性思维是职工提升创新思维能力的驱动力
[摘要]对于大多数铁路员工来说,创新思维能力就是对问题的历史进行调查研究的能力、对当前问题的现实感知能力、对未来问题变化的预测判断能力。前瞻性思维作为一种对未来趋势和可能性进行预测与规划的能力,在创新思维能力的提升中扮演着至关重要的角色。本...
焦点解决模式下高校辅导员工作创新的多维审视与案例解析
[摘要]焦点解决短期心理治疗(SFBT)以探寻问题解决方案为核心,将来访者当作自身问题解决专家,这一理念为高校辅导员开展学生工作提供了新的视角和思路。通过运用SFBT思维,辅导员能够摆脱传统的问题模式和灾难性思维,有效应对职业倦怠,实现情绪...
基于人工智能技术的个性化学习中智能辅助教学研究
[摘要]随着新一代人工智能技术的发展,个性化学习作为教育领域的重要发展趋势,正在改变传统教学模式。本文基于人工智能的智能辅助教学策略,研究其在个性化学习中的应用与成效。首先,本文分析了个性化学习的概念及其在教育中的重要性;其次,提出了多种A...
中央苏区时期印刷工业遗产的历史价值研究
[摘要]中国共产党成立以来,其对宣传工作的重视程度不断提升,印刷业的建设亦随之兴起,以推进革命宣传工作。1931年,中央苏区建立了中央印刷厂,中国共产党人开始对早期印刷工业进行探索。他们构建并完善具有重要宣传功能的印刷机构,这些机构在传播苏...
中国老龄化现状与对策研究
[摘要]我国是世界上人口较多的国家之一,人口老龄化问题是当前面临的一项重大挑战。截至2022年末,全国65周岁及以上老年人口20978万人,占总人口的 14.9% (数据来源:《2022年度国家老龄事业发展公报》)。老龄化问题不仅是一个国家...
非洲艰苦地区孔子学院发展的挑战与应对
[摘要]随着中华文化影响力日益加深,孔子学院作为中外文明互鉴的重要平台,在全球范围内得到广泛发展,特别是在非洲地区,孔子学院为当地民众提供了学习汉语的机会,促进了中非文化的交流与合作。然而,非洲一些艰苦地区的孔子学院在发展过程中面临着诸多挑...

法治天地

关于高职院校、社区、法院“三角”合力提升普法效果的研究
[摘要]近年来,根据《全国教育系统开展法治宣传教育的第八个五年规划(2021—2025年)》《普法强基补短板专项行动工作计划》的要求,我国普法成效显著。但是高职院校大学生受到电信诈骗、购物纠纷等情况屡见不鲜,他们对法律的认识和理解不到位。同...
网络购物合同解除司法适用问题及解决路径
[摘要]网络购物合同解除问题在司法审判环节需找到应有的解决路径。本文结合田某1、红某等信息网络买卖合同纠纷二审民事案,对网络购物合同解除的情形进行分析,以使法律实施的社会效果更好。当事人在收到裁判文书后,能明白法律适用的目的,对裁判结果满意...
全面依法治国视域下新时代网络法治文化建设路径研究
[摘要]中国特色社会主义法治文化建设是全面依法治国的重要内容,是国家治理能力的体现。随着互联网技术的飞速发展,网络已深度融入社会生活的各个领域,成为信息传播、社交互动、经济活动等的关键平台。在全面依法治国的大格局下,网络空间不能成为法治的“...

思政探索

新时代依托思政课培养高职院校学生法律信仰探究
[摘要]法律如果不被信仰,那将形同虚设。新时代大学生面临的环境错综复杂,作为新时代青年,他们是否信仰法律,关系到全民守法社会和法治中国的建设。然而,大多数高职院校并未开设法学专业,学生了解的法律知识主要以思政课书本上的内容为主。法治教育与思...
广西边境民族地区学校铸牢中华民族共同体意识
[摘要]中华民族共同体意识是各民族在长期的历史发展过程中,在政治、经济、文化等方面相互依存、相互促进而形成的一种共同价值观念和心理认同。广西边境民族地区因其独特的地缘环境,在中华民族共同体的构建中具有重要地位。本文以广西边境民族地区的那坡县...
基于辽宁红色文化背景下民办高校网络思政工作提升研究
[摘要]随着教育体制改革的深化落实,教育部要求民办高校积极将互联网技术与当地红色文化教育进行深度融合,创新网络思政工作模式。在辽宁红色文化背景下,民办高校要想落实新型教育要求,应积极加强网络思政工作,针对大学生的网络意识形态特点,探寻合理的...
“大思政课”视域下实践育人共同体模式实践路径研究
[摘要]“大思政课”是习近平总书记关于推动新时代思政课与思想政治教育工作高质量发展所提出的新理念,是新征程上高校思想政治教育工作创新发展的必然要求,具有鲜明的政治属性。本文在“大思政课”视域下探索实践育人共同体模式的实践路径研究,将“思政小...
党建服务在提升患者满意度中的价值探索
[摘要]在医疗卫生领域持续深化改革的背景下,医院党建服务在提升患者满意度方面的关键作用日益凸显。党建引领下的医疗质量紧密联系着民众的健康与社会发展,而患者满意度不仅是医院医疗水平的重要标尺,还影响着医院未来的综合发展。为了有效地提升患者满意...
红色文化资源在大学生思想政治教育中的融合与创新
[摘要]红色文化资源是宝贵的精神财富和教育资源,对大学生思想政治教育起着举足轻重的作用。发挥红色文化资源在思政育人中的教育作用,可以使广大青年学生厚植爱国情怀,坚定理想信念,弘扬革命精神,传承红色基因。然而,要想发挥好这一教育作用,需要解决...

教科纵横

秘书学专业学生语言表达能力的现状及对策
[摘要]良好的语言表达能力是秘书人员必备的基本素养,秘书学专业学生作为秘书界的“后备军”,培养其良好的语言表达能力有利于提高其就业竞争力。本文以秘书学专业学生语言表达能力为研究对象,通过分析该专业学生语言表达能力的现状,找出问题,分析原因,...
校企合作任务书式活页实训教材的开发研究
[摘要]校企合作开发功能完善、灵活开放的高职高专医学影像诊断课程任务书式活页实训教材,实施灵活高效、个性化的实训教学环节,制订学生职业技能培养规范,促进高职高专医学影像诊断课程实训教学体系的优化升级。...
高职院校学前教育专业课程中融入京族文化的实践研究
[摘要]随着社会对多元文化教育的重视不断提高,少数民族文化在教育中的融合成为重要研究课题。在高职学前教育领域,当前课程多关注主流文化与普遍教育理念,对少数民族文化融入不足。京族文化作为中华民族文化的重要组成部分,在高职学前教育专业课程中却处...
“八个统一”理念下对高校思政教育教学改革的新思考
[摘要]“八个统一”理念是新时代思政课创新改革的指导思想和方向路径。贯彻这一理念,改变传统大班教学模式,将实践教学落到实处,加强师生的交流沟通,促进校园文化建设,都是高校加强大学生思想政治教育、提升育人效果的有效着力点。...
多校区模式下高职院校优化学生管理和教学策略的探究
[摘要]随着职业教育规模的扩大和办学模式的多元化,多校区办学模式逐渐成为职业教育发展的新趋势。然而,多校区模式也给学生管理和教学活动带来了多方面的挑战。本文旨在探讨多校区模式下优化学生管理与教学策略,以期为高职院校在多校区管理中提供策略与建...
高校课程数字化教学模式改革研究
[摘要]随着信息技术的飞速发展,数字化转型已经成为各行各业变革的关键动力。在教学领域,传统的高校教学模式已难以满足数字化时代人才培养的需要,因此,教学模式改革显得尤为重要。本研究旨在探讨在数字化转型背景下,高校课程教学模式的改革,以期为高校...
批判性思维视域下高校劳动教育课程思政的教学设计研究
[摘要]高校课程思政通过将思政教育有机融入各类课程,在传授知识技能的同时塑造学生的价值观,全面提高人才培养能力。本研究以劳动教育中“认识工匠精神”这一部分内容为例,展开批判性思维视域下课程思政的教学目标、任务分析、教学方法、教学评价的教学设...
新时期高职院校学生管理工作面临的困境及优化路径研究
[摘要]随着中国特色社会主义步入新时代,各领域对人才的标准与要求日益严苛且不断多元化。高职院校作为培育实用技能与专业知识兼备的技术型人才的核心场域,其承担的社会角色和肩负的社会责任极其重大,必须予以高度重视。学生管理工作是高职教育管理中的关...
中华优秀传统文化融入高校思想政治理论课教学研究
[摘要]将中华优秀传统文化融入“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”(以下简称“概论”)课,是新时代思政课改革的必要之举,也是引导学生坚定文化自信,建设社会主义文化强国的重要举措。然而,中华优秀传统文化融入“概论”课程仍面临一些现实困...
课程思政视域下古代汉语课程教学内容优化研究
[摘要]课程思政已逐渐成为当前高校教学的重要方向,在高校教学评价体系中占据重要地位。各学科课程需深入挖掘思想政治教育元素,为思政课程建设提供有效支撑。《古代汉语》作为汉语言文学专业的核心课程,包含丰富的思想政治教育资源,涵盖传统文化、文化自...
习近平文化思想融入高校思政课教学的常态化制度化研究
[摘要]习近平文化思想融入高校思政课是当前高校提升思政课教学质量与深化课程建设的关键性战略任务,为新时代文化理论的传播与传承拓展有效载体,为落实高校立德树人任务提供有效保障,为高校思政课制度建设提供路径遵循,并具有独特的生成机理、评价标准和...
产教融合背景下高职室内设计制图课程教学改革路径
[摘要]在职业教育领域,产教融合已成为高职教育改革的重要方向,推动课程教学深度变革。文章围绕高职室内设计制图课程教学发展现状展开研究,指出要将产教融合理念贯穿课程教学全过程,实现优化教学内容、创新教学方法和提升人才培养质量的目标。同时,文章...
“三全育人”视域下高职院校《服务礼仪》课程教学探讨
[摘要]自教育部开展“三全育人”综合改革试点工作以来,各高职院校以“三全育人”为教育理念,以立德树人为根本任务,全校教师共同参与,通过全员、全过程、全方位的方式,纠正学生的不文明行为,使学生追求高尚的品行,展现健康向上的精神风貌,提升职业素...
高等学校《教师专业发展》课程现状分析与对策探讨
[摘要]在当前高等学校师范生免试认定改革背景下,对于师范生的教育教学能力以及教师专业发展提出了更高的要求。随着高素质教师队伍建设的不断推进,如何提高师范生的教育教学能力显得极为重要。本文以当前社会对师范专业人才的需求为依托,结合河北科技师范...
智慧教育下江西应用型民办高校教师信息化素养提升策略研究
[摘要]随着智慧教育生态的加速构建,我省陆续出台了一系列政策,加大了对智慧教育的投入,逐渐搭建起智慧教育生态框架,为应用型民办高校教师的专业发展提供了支持。教师信息化素养的提升是教师专业发展的关键,也是教育数智化转型的关键环节。本研究基于校...
高校中华优秀传统文化课程教学内容重构设计
[摘要]当前,“着力赛续中华文脉,推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展”已成为时代主题。在这一时代主题的指引下,本文结合警察类院校人才培养目标,按照以人为本、以和为贵、以心为要三条文脉重构中华优秀传统文化课程教学内容,挖掘中华优秀传统...

人才兴业

新质生产力赋能职业教育人才培养的耦合逻辑与实践进路
[摘要]随着全球科技的飞速发展,新质生产力逐渐成为推动经济与社会变革的核心力量。这一变革重塑了产业结构,也对职业教育提出了全新的要求。职业教育需通过理念更新、机制优化以及与产业的深度融合,来培养适应新质生产力需求的高素质复合型人才。文章通过...
企业转型创新时期人才成长通道建设研究
[摘要]本文聚焦某油田后勤存续板块单位在改革重组这一关键转型创新时期的人才成长通道建设。企业历经多次重大改革,如资产专业化经营、“三供一业”分离移交等后,为进一步深化业务调整与管理优化,2021年底实施了基地板块及资产管理单位的改革重组。重...
高职院校赋能农民工职业技能人才培养体系构建研究
[摘要]随着我国城镇化的快速发展,农民工这一群体在社会发展变革中发挥着举足轻重的作用。但是农民工职业技能水平的不足已成为制约其职业发展和收入增长的关键问题。高职院校作为职业教育的重要载体,具有丰富的教育资源和培训经验,可以在农民工职业技能培...
艺考改革背景下艺术类高校生源质量提升策略研究
[摘要]在艺术类专业招生考试改革的背景下,如何提高生源质量成为艺术类高校面临的重要课题。本文通过分析艺术类高校生源质量面临的挑战,提出优化招生录取机制、完善招生计划分配机制、加强招生宣传等措施,为艺术类高校提高生源质量提供了参考,有利于满足...
全媒体时代党刊编辑人才培养途径研究
[摘要]本文以全媒体时代为研究背景,对党刊编辑这一理论宣传的重要人才群体的培养途径进行研究。在精准把握新时代脉搏的基础上,对党刊编辑人才培育方向进行定位,论述了党刊编辑人才重点需要培养坚定的政治方向、坚持正确舆论导向的能力、精湛的业务素质,...
大学生创造力影响因素及培养途径研究
[摘要]为顺应国家高质量发展要求,创造力成为高校人才培养体系的新目标。本文通过分析影响大学生创造力发展的制约因素,提出大学生创造力培养的实践路径:改革创新创造力课程体系、培养创新型师资队伍和构建平等、自由、包容的校园文化环境。...
教育家精神赋能新时代高校思政课教师素质能力研究
[摘要]教育家精神赋能新时代高校思政课教师素质能力,是响应党和国家政策号召,以及补齐思政课教师素质能力发展短板的需要。教育家精神能为新时代高校思政课教师素质能力发展指明方向,使其具有心系祖国的政治站位、乐教奉献的至深情怀、启智适教的创新思维...
信息化赋能的水利水电工程职业本科人才培养质量智能评价体系构建研究
[摘要]本研究针对水利水电工程职业本科人才培养质量评价体系的智能化转型需求,系统构建了信息化赋能的智能评价框架。通过整合DACUM(课程开发分析方法)与行业岗位能力图谱,建立了“专业能力一职业素养一发展潜力”三维评价模型,重点突破传统评价模...
立德树人任务下高职院校辅导员的角色定位探析
[摘要]党的二十大报告指出,建设教育强国要着力构建立德树人根本任务新生态新格局,以身心健康为突破点强化五育并举。在推进高职学子实现五育并举和高质量就业的系统工程中,辅导员的角色至关重要。面对高职院校生源复杂、学情不一、管理方式多元化、就业范...
智能建造背景下高职建筑工程技术专业人才培养模式研究
[摘要]高等职业教育把就业放在首位,其职业适应性决定了高职教育应适应经济社会发展的需求,旨在培养专业技术领域内的技能型人才。伴随着中国工业革命的持续升级,建筑业正经历从传统建筑模式向智能化建筑模式转变的过程,这一转变带来了对智能建造技术人才...
新时代背景下加强高校辅导员职业化建设的路径研究
[摘要]新时代对高校辅导员的职业素质和专业能力提出了新的要求,这些素质和能力在引导大学生思想政治教育以及促进学生全面发展方面发挥着潜移默化的作用。因此,有必要重新定义传统高校辅导员的角色与定位,清晰界定当前背景下辅导员的职责与使命,并将辅导...
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