多校区模式下高职院校优化学生管理和教学策略的探究

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多校区高职院校是指位于多个不同地理空间位置的同一所高职院校，它们分别承担着教育教学、科学研究、管理运营以及服务社会的职能。欧美等著名高校早已普遍采用多校区办学模式，并积累了丰富的经验及研究成果。尽管多校区的办学模式为我国高职院校的发展开辟了新机遇和潜力空间，但其校区的地理分散性也给我国高等职业院校当前的教育教学和管理工作带来了诸多难题。（剩余5292字）

试读结束

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