中华优秀传统文化融入高校思想政治理论课教学研究

——以“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”为例

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中华优秀传统文化教育一直以来都是我国人才培养的主要内容，高校思政课作为立德树人的重要课程，将中华优秀传统文化融入高校思政课，特别是“概论”课，意义深远。“概论”课程在给学生进行理论传授的同时，也对学生价值观起到塑造作用。将中华优秀传统文化融入“概论课，一方面，能够积极推动中华优秀传统文化的传承，引导广大青年增强文化自觉、文化自信，激发爱国热情；另一方面，也是深入落实“两个结合”思想的具体实践，夯实培育合格的社会主义建设者和接班人的思想基础。（剩余5066字）