成功密码

2022年03期

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《成功密码》综合版是江西省教育厅主管，江西高校出版社主办的一份公开发行的教育类杂志，"以培养担当民族复兴大任的... 展开

类型

双月刊

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学术

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高处的风景 天蓝得有点不像话，透过稠密的杨树枝条，被分割成许多蓝色的小块，偶或有白云游弋而过，就又变成了白色。我找到一根看上去比较牢靠的树杈，骑马式蹲坐在一株高大的白杨树上。时间回溯，那天的我一定是看见了一只好看的鸟儿，或者为了寻找藏身在枝杈间的鸟巢...

高中三年应该怎么学？探寻学霸高分背后的秘密 对于大部分学子来说，能够在清华园中、未名湖畔、光华楼里读书是梦寐以求的。在这个骄阳似火的八月，在这个收获梦想的季节，我们邀请了两位分别收到清华大学和复旦大学录取通知书的学子，分享他们学习的“秘笈”。这些优秀学子是怎样炼成的？相信不少人同小编...
勤奋刻苦，积极拼搏 一、注重课堂质量和效率在学习过程中，课堂学习是十分重要且必不可少的一部分。课堂不仅是老师传授知识的主要方式，而且是实现师生交流的主要途径。不少同学可能会提前预习课本内容，并在老师授课时提前完成课后练习。在学有余力时，或粗浅或充分的预习本身...
路虽远，旦复旦 捷报未至，旦复旦兮；捷报既至，且行且汲。 ——题记赫恩曼尼曾言，世界上最美妙的莫过于此，在不谙世事的年纪，对生活的全部期待就是绚烂的理想本身。再回首，高中生活对于我来说并不是只有苦涩，正所谓“劳其筋骨，饿其体肤”，这三年，我感觉自身不仅在...

“双减”政策下规范校外培训机构发展的措施研究 一、政策背景及研究现状 2021年7月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（以下简称“双减”），教育部党组将其作为“一号工程”。“双减”对于推进我国基础教育领域的综合改革，实施素...
精研作业巧设计助力“双减”促成长 2021年针对中小学生的作业问题，教育部相继发布了《关于加强义务教育学校作业管理的通知》《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。“双减”，即减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担，在“双减”的大背景下作业改革势...
“双减”背景下初中英语教学的有效开展 在“双减”的政策倡导下，初中英语教学已经发生了很大的转变，将注意力更多地转移到对学生综合能力和核心素养的培养上，旨在培养一专多能的人才。在这种教学模式下，对学生的教学真正做到了减负而不减质不减效，能够使学生得到个人的全面发展。本文将通过对初...
“双减”背景下初中生英语整本书阅读方法的指导 随着我国“双减”政策的实施，学生在学习过程中的压力有所减轻。在学习英语学科的过程中，整本书阅读作为其中重要的一种学习方式，所产生的学习提升作用是极为显著的。要知道，想要阅读完一本书需要持之以恒的耐心与毅力，需要花费相当多的时间与精力，一些同...
“双减”政策下初中英语高效课堂的构建策略探析 当前，“双减”政策的提出对课堂教学产生了很大的影响，学生课后的学习时间减少了，课后学习的作业量减轻了，教学压力大部分都转移到了课堂教学当中，这就要求课堂教学必须高效优质地完成，才能实现教学目标。初中英语是奠定学生英语基础的关键，在“双减”政...

浅析家庭教育培育初中生创新素养的方法 教育是培养未来国家人才的社会活动，培养创新人才是教育活动的重要组成部分。创新意识教育是创新教育的核心和本质。家庭教育是教育活动的重要组成部分。家庭作为社会组织的细胞和学生成长的重要场所，对于培养学生的创新意识具有重要的教育功能。家庭教育可以...
可持续发展教育视域下依托课堂教学培养学生社会责任感方法初探 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》提出，教育指导工作落实要基于素质教育进行实现，全面落实以人为本，以人才培养为核心，面向全体学生，推动学生综合教育指导，着力强化学生的为人民服务的责任感和使命感，提升创新精神、实践操...
结合地方特色构建体验式劳动教育课程体系实践探究 2017年8月，教育部发布了《中小学德育工作指南》（以下简称《指南》），《指南》提出，要引导学生树立尊重自然、顺应自然、保护自然的发展理念，养成勤俭节约、低碳环保、自觉劳动的生活习惯，形成健康文明的生活方式。2020年3月，中共中央、国务院...
广西民办高校职称评审权下放的意义研究 2016年5月，在国务院《关于印发2016年推进简政放权放管结合优化服务改革工作要点的通知》中，提出“扩大高校和科研院所自主权。……凡是高校和科研院所能够自主管理的事项，相关权限都要下放，特别是……职称评审……等方面的自主权”。2017年3...
信息化背景下的校本教学资源建设策略 在以往的初中阶段教学中，教师在开展教学活动时深受应试教育理念的影响，基本上都是在课程中单方面给学生灌输知识。特别是语文、历史等文科，教师会画出重点让学生背诵。原本趣味十足的学科变得枯燥乏味，以致很多学生在学习时逐渐出现厌恶情绪和抗拒心理。当...
文言文教学：“言”“文”不可偏废 邓彤老师是“语文报杯”全国课堂教学大赛一等奖获得者，中学语文特级教师，不仅语文课上得精彩，有鲜明的教学风格，而且对语文教育教学有自己独到的认识与思考。通过研习邓彤老师的《侍坐》课堂实录，在钦佩之余，笔者对文言文教学有了许多新的认识，也解决了...
凝聚红色安源文化教育合力全面提升铸魂育人实效 一、理解红色安源文化的内涵习近平总书记指出：我们要沿着革命前辈的足迹继续前行，把红色江山世世代代传下去。江西安源是中国工人革命运动的摇篮，秋收起义的策源地之一。这里拥有非常丰富的红色文化资源。红色安源文化的具体内容包含着安源路矿工人大罢工...

初中美术教学与德育教育相融合的实践思考 美术教育不仅可以丰富学生的思想情感，同时也能陶冶学生们的情操。随着素质教育和新课程改革的不断深化，美术教育越来越得到家长、学生的重视，美术成为学生比较重视的一门学科。培养学生的德育教育，让学生成为德、智、体、美、劳全面发展的社会主义现代化建...
在中学地理教学中如何渗透爱国主义教育 中学爱国主义的素材是非常广泛的，除了开展专题爱国主义教育活动之外，爱国主义在初中的各学科中都有体现。初中地理“认识中国全貌”等内容中蕴含着丰富的爱国主义教育素材。《义务教育地理课程标准（2022年版）》（下称《新课标》）要求初中地理教学的目...

初中语文古诗词鉴赏的技巧 中华文化源远流长，在初中阶段的语文学科学习中，我们常常能够感受到来自古诗词的魅力，让我们的思想与情感得到升华。每一首古诗词都带给我们丰富的情感体验。因此，对于我们而言，鉴赏古诗词并不仅仅是为了应付考试，更重要的是能够提升我们的学习能力与学习...
试析语文教师口语的基本要求 语文是重要的基础性学科，是孩子要学习的母语课程。上好语文课对孩子一生的发展都有重要作用。语文教师在上课时说的每一句话，使用的每一个词汇，教师的一颦一笑，一个眼神都将对孩子语文课程的学习、表达能力的训练、语感的建立等产生深远的影响。因此，教师...
关注课后习题，让语文要素落地 经过几次变革，2019年秋季，统编版语文教材在全国范围推广运用。统编课本具有“双线组织单元”结构特点，注重学与用之间的关联，着眼于培养中小学生的语文核心素养。教师应立足教材、关注课后习题，让语文要素软着陆。《记金华的双龙洞》是叶圣陶的经典...

浅谈初中生数学错题集的建立及使用策略 在“双减”政策下，初中数学学习要“减负增效”。把不会的知识变成会的知识，是提高学习效益的重要途径。制作错题集便是针对性非常强的一种高效学习方法。如何正确使用错题集，让错题集发挥出最大的作用，将是本文探讨的问题。一、初中数学学习建立错题集的...
妙用微课提升初中生物教学有效性 微课是一种创新的教学形式，其内容简短丰富、主题鲜明，表现形式新颖，有助于提高教学效率、增强学生学习效果。微课已成为当前非常受欢迎的一种教学工具，也符合当前新课改要求的信息化教学工具。教师借助微课开展课堂教学活动，能迅速激发学生的学习兴趣，提...
浅谈巧用知识点记忆，提高初中数学学习效率 在学生的初中学习阶段中，数学学科极其重要，学生需要掌握相关的概念与公式，要有抽象的思维能力才能满足学习要求。在初中阶段，若想对数学知识内容了如指掌，并根据实际情况进行灵活运用，则需要在日常学习时运用抽象性思维去理解数学知识。在学习中，学生需...
数值分析实验的渐进式教学设计一例 数值分析，是数学的一个重要分支，它不像纯数学那样只研究数学本身的理论，而是把理论与计算紧密结合，着重研究数学问题的数值方法及其理论，是研究分析用计算机求解数学计算问题的数值计算方法及其理论的学科。数值分析课程主要研究使用计算机求解各种数学问...
构建初中数学“对分课堂”的有效途径探析 数学在初中教学体系当中占据着十分重要的位置，该科目既有利于培养初中生数字运算、图形建构等专业素养，还有利于塑造初中生严谨、有逻辑的头脑思维。但由于该学科知识有较强的抽象性，因此，导致了初中学生难以轻松将之参透。为了解决这一问题，教师则可以通...
让稚朴的表达多“飞”一会儿 曹培英教授曾说：“唯有基于儿童、基于数学，才能实现学生学业与教师发展的最大化。”好奇、爱玩、乐分享是孩子的天性，在课堂教学中应遵循儿童的天性，和谐的课堂既有学生个体的独立思考探索，也要有同伴间的智慧碰撞、群体的交流分享。我们鼓励孩子用童言童...
初中数学教学自主学习策略探究 学生的发展与国家的未来息息相关，他们是祖国的栋梁，学生的发展包含多方面，我们在进行数学教学的过程中需要给予学生更多的关注，帮助学生健康成长，学习更多的知识，自主提升学习能力。本文将从家庭、学校和个人三方面入手研究影响学生自主学习能力提升的因...
思维导图在初中数学复习课教学中的运用 思维导图属于一种图示，包括文字、图像、符号与数字等元素，可以通过系统与直观的方式为学生呈现数学知识，有助于学生条理性归总知识、扩展思维并提升复习效果。在绘制思维导图环节中学生可以从整体上掌握知识脉络并锻炼自主学习能力，为此，对于初中数学复习...
信息技术在高中生物实验教学中的应用 生物学科是高中教育教学体系中非常重要的学习科目，整个学科蕴含着非常丰富的学习内容，这些内容存在较强的逻辑性，对学生的要求较高。除了理论知识教学以外，高中生物教学还要引导学生开展实验操作探究，明确知识理念的同时，还可以全面深化他们的动手操作能...
生命教育在高中生物教学中的渗透 素质教育教学理念的影响下，为了让学生在学习中正确意识到生命的意义、珍爱生命、加深学生对生命存在价值的理解，教师要综合学生的心理、年龄等特点，合理对教学活动进行安排，设计出高效性的教学活动，培养学生的人文素养。为此，在实际教学过程中，教师要不...

动态分层，践行英语学习“最近发展区” 英语课程应当体现以学习者需要为主导的思路，在课程目标、教学内容、教学流程、教学效果评估，以及对教育资源的使用和开发等方面均应当充分考虑每个学习者的发展需要。因为他们的年龄阶段、个性、认知模式、家庭情况等因素各有不同，他们有着不同的认知水平...
初中英语课堂教学的有效导入 初中英语教师必须充分了解课堂导入环节的重要作用，将因材施教的教学理念有效落实到英语课堂教学当中，探寻多元化的教学导入方法，有效吸引学生的课堂注意力，帮助学生在“寓教于乐”的教学环境当中展开英语自主学习，激发学生主动探索的意识，有效帮助学生拓...
基于词块理论视角下的高中英语写作教学研究 开放性是写作教学的主要特点，写作教学要求教师应不断更新教学观念与知识，这样才可以同时代发展和教育发展同步化，进而为学生传授新颖且有效的写作方法。基于新时代环境下，高中学生面临着英语写作兴趣低与写作难的问题，为此，教师应基于词块理论视角下积极...
论生态课堂视角下初中英语自主学习课堂教学模式的构建 生态课堂是指强调尊重学生的主体地位，以每一个学生的需求、意识为基础，促进学生的个性发展，并利用现代课堂教学手段，实现教学质量提高和学生全面发展双管齐下，旨在适应学生的个性化发展，尊重学生，让学生在课堂上能够积极主动。英语作为一门语言性学科，...
高校英语教学中的中华优秀传统文化融入研究 习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上明确提出：“我们要坚持道路自信、理论自信、制度自信，最根本的还有一个文化自信。”文化自信是一个民族、一个国家以及一个政党对自身文化价值的充分肯定和积极践行，并对其文化的生命力持有的坚定信心。大学...

绘画解读与历史教学的有机融合 现行的高中历史教材越来越重视图文配合，人教版教材三册必修课本中每一本都有200幅左右的配图，平均每课配图达七、八幅之多。这种编排符合学生的学习特征。现代心理学研究表明，人类感知所得信息总和的85%以上来自视听感官，而视觉比听觉的感知能力更加...
hold住课堂，展现精彩 英语单词hold的含义较多，其中之一是“握住；有效”。作为中学地理教师如何“把握”课堂，让课堂“有效”，展现精彩？教师hold住课堂，课堂教学才会产生事半功倍的效果，让学生在轻松、愉快的氛围中掌握知识，从而提高课堂教学的质量。义务教育课程...
遨游音乐海洋感悟音乐世界 众所周知，音乐是新时代义务教育体系中重要的学科。从我们一出生就会接触音乐，甚至更早。提高自身的音乐能力可以使心灵得到净化，缓解学习压力，实现快乐生活。音乐课堂以学习唱歌技巧，了解基本乐理知识为主，而初中的音乐学习则大不相同。随着新课程改革的...
巧借多元生活化策略提高初中地理教学质量 在新课程改革的背景下，传统的教学方式已经不能满足初中地理课堂教育的需要。以生活为中心的教育理念可以帮助学生了解社会的快速发展，在学生熟知的领域展开教学，提高初中地理教育质量。在初中地理课堂中，教师要注重现代教学理念的应用，分析地理基础知识，...
高中政治教学中学生思维能力的培养 政治中国发展的大方向，是人们需要与时俱进、不断学习的内容，教师在对学生展开政治的教学时，需要重视知识的引导和思维的延伸，让学生能够理性看待问题，能够多角度分析问题，了解中国的发展趋势和相关的文化、制度，能够顺应大方向来提升自己的综合能力。高...
浅谈如何提高高中体育生课堂教学的有效性 《高中体育新课程教学论》一文对高中阶段的体育教学有详细的描述，明确指出在体育课程中，教师要关注学生的运动能力，以“健康运动、阳光运动、快乐运动”为基本原则展开相应的教学，让学生体会体育运动带来的快乐，逐渐提升学生的身体素质，养成健康的体...
初中美术高效课堂的构建举措探讨 初中阶段对于学生来说十分重要，是学生性格和习惯培养的关键时期，也是美术素养和艺术思维形成的重要阶段。初中美术教师对学生进行课堂教学时，要做到积极转变传统的教学观念，广泛利用多种课程资源，给予学生发挥创作力和想象力的空间，将情境教学、趣味教学...
初中政治教学中学生创新意识的培养策略 许多教师在多年来的教学中已经形成了自己的一套教学流程，基本上都是先为学生简单讲解书本里出现的知识点，标记其中的重点知识，然后让学生进行大量的习题训练，以达到巩固知识点的效果。但是这种教学方式过于死板，时间久了容易固化学生的思维，使学生失去创...
情境教学在初中历史教学中的创设与运用 历史学科具有很强的人文性特征，对于学生思想观念的建立以及行为习惯的养成具有非常重要的价值和意义。情境教学法在历史教学中的科学合理应用能够有效调动学生的内在情感，让学生全身心地投入历史知识的学习过程中，深刻感受历史知识的魅力，激发学生学习历史...
自主探索，自然成长 探究式学习，是幼儿在一定的情境中自主观察、体验，发现问题，进一步调查、实验、操作、表达，最后解决问题获得新经验的一种学习形式。《幼儿园教育指导纲要》中指出，在幼儿教育中要利用自然资源充分扩展幼儿生活和学习空间，让幼儿运用多种感官，动手动脑，...
“雨课堂”之于理工科类高校思政课混合式教学实践研究 进入新时代，随着“互联网+”的快速发展，“雨课堂”之于理工科类高校思想政治理论课（下文简称“高校思政课”）混合式教学已成为当下教学改革研究的热点。高校课程教育改革面临着前所未有的机遇和挑战，尤其是高校思政课，传统的“大水漫灌”式教育和社会舆...

中职生课余时间管理能力的养成 随着优化后的教育政策实施落地，能够让学生自由支配的课余时间明显增加，学生在日常的学习生活中也更具有自由性。在这种情况下，对学生课余时间的管理能力就提出了较高的要求，也有相当一部分同学不知道该如何进行时间的管理与分配。因此，学生需要积极配合学...
高中信息技术教学中的学案导学模式应用策略探索 学案导学属于一种引导式教学，在设计学案时不仅要确保学案内容的科学性，给予学生发挥的时间和空间，而且教师要积极充当引导者与启发者。然而，当前学案导学模式在信息技术教学中的应用还不够成熟，处于摸索阶段，无论在理论层面，还是在实践层面都有待成熟，...
山东省职业教育对外开放格局现状研究 “一带一路”对外开放的发展进程中，不仅影响了沿线国家的经济发展和贸易发展，更影响了沿线国家的教育发展。中国的教育越来越多地被其他国家认可，中文逐步向着国际通用语言的方向发展。截至2021年，世界上大约2500万人正在参与中文的学习，并有七十...
黄炎培思想启示下高职学生工匠精神的培育对策研究 党的十九大报告提出：“要建设知识型、技能型、创新型劳动者大军，弘扬劳模精神和工匠精神，营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气。在党中央、国务院的重视和推动下，全国掀起了宣传和培育工匠精神的浪潮”。从以上会议精神可以看出，崇尚和弘扬工匠精...
高职院校青年教师兼任辅导员的实践与思考 近年来国家大力发展职业教育，高职院校不断扩招，高职院校的学生管理工作也出现了新的情况，变得越来越复杂。在高校，辅导员是与学生接触最频繁、打交道最多的群体之一，社会各界对辅导员的关注空前高涨，但辅导员中的特殊群体——专任教师兼任的辅导员却没有...