浅谈如何提高高中体育生课堂教学的有效性

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《高中体育新课程教学论》一文对高中阶段的体育教学有详细的描述，明确指出在体育课程中， 教师要关注学生的运动能力， 以“健康运动、阳光运动、快乐运动”为基本原则展开相应的教学，让学生体会体育运动带来的快乐，逐渐提升学生的身体素质，养成健康的体魄。然而在实际教学中，许多教师忽视了体育教学的本质而以提高成绩为主要教学目标，这对于增强学生的体魄产生了一定的影响。（剩余4039字）

试读结束

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