中职生课余时间管理能力的养成

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随着优化后的教育政策实施落地，能够让学生自由支配的课余时间明显增加，学生在日常的学习生活中也更具有自由性。在这种情况下，对学生课余时间的管理能力就提出了较高的要求，也有相当一部分同学不知道该如何进行时间的管理与分配。因此，学生需要积极配合学校与教师开展心理健康教育活动，形成时间观念，让自己的课余时间管理能力得到切实提升，充分将课余时间的作用与价值发挥到最大化，让学生的课余时间变得更具有意义，这对于提升学生学习能力与自控能力将有极大的促进作用。（剩余4046字）

试读结束

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