巧借多元生活化策略提高初中地理教学质量

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在新课程改革的背景下，传统的教学方式已经不能满足初中地理课堂教育的需要。以生活为中心的教育理念可以帮助学生了解社会的快速发展，在学生熟知的领域展开教学，提高初中地理教育质量。在初中地理课堂中，教师要注重现代教学理念的应用，分析地理基础知识，形成以学生为中心的教育理念，提高整体教育理念，激发学生对地理学习的兴趣。（剩余3006字）

试读结束

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