浅谈初中生数学错题集的建立及使用策略

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

在“双减”政策下，初中数学学习要“减负增效”。把不会的知识变成会的知识，是提高学习效益的重要途径。制作错题集便是针对性非常强的一种高效学习方法。如何正确使用错题集，让错题集发挥出最大的作用，将是本文探讨的问题。

一、初中数学学习建立错题集的意义

（一）帮助学生正视学习中的错误

根据《义务教育数学课程标准（2022年版）》，初中阶段数学知识由数与代数、图形与几何、统计与概率、综合与实践四个学习领域组成，知识面广泛、知识难度有一定程度的增加。（剩余3136字）

试读结束

目录
monitor