“双减”政策下初中英语高效课堂的构建策略探析

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当前，“双减”政策的提出对课堂教学产生了很大的影响，学生课后的学习时间减少了，课后学习的作业量减轻了，教学压力大部分都转移到了课堂教学当中，这就要求课堂教学必须高效优质地完成，才能实现教学目标。初中英语是奠定学生英语基础的关键，在“双减”政策下，教师应积极探索构建高效课堂的有效策略，从教学理念、教学内容和教学形式等多个层面着手，不断优化课堂教学效果，提升课堂教学质量。（剩余3095字）

试读结束

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