课程教材教学研究（上半月）

2024年11期

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《课程教材教学研究》创刊于1975年，主管单位：云南省教育厅，主办单位是云南教育报刊社,云南师范大学。该期刊本着为教育教... 展开

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双月刊

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传承红色基因,讲好聂耳和国歌的故事 【摘要】道德与法治是落实立德树人的关键课程，是弘扬以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系，用好红色资源，传承红色基因，深化爱国主义教育的一项重要内容。教学中可以结合实际，在充分理解教材的基础上，以目标和问题为导向，有机融合内容构建教学逻...

中华优秀传统文化融入数学教学的三重逻辑 【摘要】将中华优秀传统文化融入小学数学教学，能更好地发挥小学数学的育人价值。为提升“融入”效果，实现“以文化人，转知为智”的教学目标，需要深刻理解和准确把握价值、问题、实践之间的逻辑关联。价值逻辑体现在“融入”的现实意义：彰显数学本质、数学...
融通视角下音乐社团教学新样态探析 【摘要】音乐社团适合走一条多学科、多资源的融通之路，以此提高学生的音乐学习力、融通力、迁移力和创新力。以“探秘花木兰”项目化学习为例，从三个方面探析：一是确立“二维”综合目标，从知识与素养立意出发，使学生的探究方向聚焦而全面;二是创设“三级...
基于数字化平台的体育教学质量提升策略 【摘要】分析数字化平台在体育教学中应用的现状，提出一系列提升教学质量的策略，包括构建完善的数字化体育教学平台、加强体育教师信息素养培训、引入智能化教学设备、开展线上线下相结合的教学模式、创新教学方法和手段、加强数据安全管理等。这些策略旨在充...

学习任务群视域下的习作单元整体教学 【摘要】随着新课标的深入实施，以学习任务群的形式组织习作单元整体教学成为一线教师面临的挑战。基于教学实践中遇到的难点，以五年级下册第五单元习作的整体教学设计与实施为例，探讨习作单元整体教学的有效策略，具体包括依标扣本，定位整合基点;整体规划...
整本书阅读学习任务群的教学实践与思考 【摘要】《义务教育语文课程标准（2022年版）》将“学习任务群”作为语文课程的“组织与呈现形式”。教师要秉承课标对整本书阅读学习任务群的内涵与定位，在准确、全面解读的基础上，遴选适切的践行策略，释放整本书阅读的核心价值，通过多样化的实践活动...
小学语文想象作文的逻辑建构 【摘要】想象作文是统编小学语文教材中的一种作文类型，也是新课标倡导的一种作文形式。在习作教学中，难度最大、最具挑战性的当属想象作文指导。要让想象作文能够充分释放学生的想象力和创造潜能，使其成为培养学生创新思维的关键途径，需要深入探索想象作文...
学生数学符号意识培养策略探析 《义务教育数学课程标准（2022年版）》指出：“符号意识主要是指能够感悟符号的数学功能，初步体会符号的使用是数学表达和数学思考的重要形式。”可见，良好的符号意识更有助于学生用数学眼光观察现实世界，用数学语言表达现实世界，是发展学生抽象能力和...
基于几何直观素养的数学教学探究 【摘要】随着年级的升高，小学数学知识的深度与广度逐渐增加，在面对教材中那些较为抽象或复杂的问题时，教师的教学工作与学生对知识的理解都面临着巨大的挑战。教师常常在传统教学方法中力不从心，而学生也会在面对复杂的数学问题时丧失信心。利用小学阶段核...
以表现性任务助力概念建构 核心素养的落实必须注重表现性任务的设计，表现性任务指的是关联现实、能驱动学生探索且具有一定挑战性的真实问题。为确保任务设计的合理，教师需要了解学生的学习起点，不断明确和细化教学目标。下面以“认识周长”一课为例，谈谈如何通过设计表现性任务，来...
巧用思维导图优化英语阅读教学 【摘要】阅读教学是英语教学的重要组成部分，也是发展学生英语能力，培养阅读素养的主要途径。思维导图是以概念图形式向学习者提供一种思维可视化支架，是促进英语阅读教学的有效工具。结合教学案例，探讨巧用圆圈图、括号图、树型图、气泡图、双气泡图、流程...
自然拼读法在英语教学中的运用 【摘要】自然拼读法（Phonics）是一种基于字母与发音关系的学习方法，它通过教授字母和字母组合的发音规则，帮助学生建立音素意识，提高阅读和拼写能力。通过具体教学案例，如词汇教学、口语教学、阅读教学和语音教学，展示自然拼读法在实际教学中的应...
单元主题意义引领下的英语写作教学实践 【摘要】单元主题意义引领下的英语写作教学，以表达为导向，倡导有意义的输出为目的。结合英语写作教学的意义、具体教学案例阐述写作教学的有效策略：依托单元主题语篇，利用可视化工具;统筹单元主题情景，提供支架问题;链接生活情景，优化综合语言运用能力...
信息科技分层教学实践探究 【摘要】分层教学关注学生的个体差异，体现了以生为本的教学理念，可以发挥学生的主体优势，其有效实施的前提是“分层”设计的真实性、合理性和科学性。以小学信息科技学科为例，从学生分层、目标分层、教学分层和评价分层四个维度设计教学流程，旨在优化教学...