以诗为引 用诗促写

—— 古诗词在初中作文教学中的应用

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摘 要 提出 “以诗为引，用诗促写”这一写作教学理念，并从“提炼诗意词句，为写作润色添彩”“借鉴诗词修辞，让写作情感更丰富”“探索诗词结构，助写作思路更清晰”三方面，探究古诗词在初中语文作文教学中的创新应用与实践策略。以期能够让学生在鉴赏文本的过程中掌握写作技巧、学会润色，发挥古诗词教学的促写价值，从而稳步提升初中生的写作水平。（剩余4159字）

试读结束

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