高中语文戏剧教学与学生审美人格的培养
—— 以《玩偶之家》为例
摘 要 戏剧作为一门综合性的艺术形式，不仅是为了娱乐观众，更是通过角色塑造、情节展开等，深度挖掘人性的内在冲突，反映社会问题，可以引发观众的思考和共鸣。以《玩偶之家》为例，揭示戏剧教学对于学生审美人格培养的重要性，探讨如何在高中语文戏剧教学中培养学生的审美人格，激发他们对社会问题的关注和思考。
关键词 高中语文 戏剧教学 审美人格的培养 《玩偶之家》
在高中语文教学中，戏剧教学可以培养学生的独立思考能力，提高他们的审美水平和综合素养，为他们未来的发展打下坚实的基础。（剩余3470字）