试论初中诗歌的审美教学

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摘 要 美妙的诗歌，是中国古代文化艺术宝库中不可缺少的一部分。而优美的语言、诗境表现出诗歌独特的艺术审美价值，因此，在初中诗歌教学中，教师要 采取积极有效的教学手段，让学生在阅读鉴赏诗歌的过程中，清楚地理解和掌握诗歌的形象美、绘画美、感情美，从而提升学生的诗歌鉴赏能力和语文核心素养。

关键词 诗词鉴赏 中学语文 审美教学

“美”是中国古典诗歌的基本概念，《诗经》中有诗句写到：“有观止于志事，则诗无其色。（剩余1961字）

试读结束

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