新时代背景下语文教学融合劳动教育的建构与路径
摘 要 在学生个体的全面发展过程中，劳动意识的引导十分关键。构建新时代中国特色社会主义劳动教育体系，要求语文学科教学与劳动教育实现有机融合。二者的融合可以在语文教材的创新使用过程中，通过群文阅读、思维导图、读写结合、实践活动四个实施路径进行，实现劳动教育的情感、美育、道德价值。
关键词 语文教学 劳动教育 融合建构 实施路径
2020年3月20日，中共中央、国务院发布《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，要求“其他课程结合学科、专业特点，有机融入劳动教育内容。（剩余6630字）
