高中语文学科教学关键能力实践研究
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摘 要 如何在核心素养视域下开展高中语文学科教学活动成为当前教育领域的热点与焦点。学科教学关键能力很多，教师须在体察教学引导能力、打通学科界限能力、建构“三大”行动能力、打造感动学生能力等四个方面下功夫，方可做到遵循教育发展规律，强化学科融合，全方位培育学生核心素养，言传身教育桃李。
关键词 核心素养 高中语文 学科教学 关键能力
在《普通高中语文课程标准（2017年版2020年修订）》（以下简称“新课标”）实施的背景下，如何在核心素养视域下开展高中语文学科教学活动，成为当前教育领域的热点与焦点。（剩余6152字）