生成式人工智能赋能高中语文古诗词情境式教学探究

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摘 要 高中语文古诗词的情境式教学面临诸多难题，生成式人工智能是破解难题的有效工具。生成式人工智能可以全面赋能高中古诗词情境式教学，包括提升情境教学法的整体采用率，提升情境创设的趣味性、互动性和主动性，以及增强情境教学的时代性和个性化。我们在运用生成式人工智能技术时，应当始终坚守教师与学生的主体性，明确技术的“辅助”定位，恪守伦理道德底线，谨防滥用。（剩余6655字）

试读结束

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