以象表征

—— 评小说文本符号的探微途径

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摘 要 文学作品的鉴赏离不开作品自身意义的宏观引导，其本质是一种探赏幽微，走向情感的认同和共鸣。小说中的文本符号，从宏观上呈现着文本的价值样态，在微观上支撑着文本的结构脉络。从高中语文教与学的层面来看，对小说文本符号的阐释，始终被定义为是阅读重点与阅读难点；从新时代育人要求的层面来看，“语文核心素养”的生成需要基于对文本符号的真实解读。（剩余4396字）

试读结束

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