注册帐号丨忘记密码?
1.点击网站首页右上角的“充值”按钮可以为您的帐号充值
2.可选择不同档位的充值金额,充值后按篇按本计费
3.充值成功后即可购买网站上的任意文章或杂志的电子版
4.购买后文章、杂志可在个人中心的订阅/零买找到
5.登陆后可阅读免费专区的精彩内容
摘 要 组织高中学生跨学科阅读名著,教师当基于“备、教、学、评一体化”理念,把握阅读主体、任务目标以及阅读对象的特质等要点。文章以涉猎“百科”的中华传统文化经典巨著《红楼梦》教学为例,探索名著跨学科阅读教学的实践策略,包括创设任务情境、快速完成通读、梳理整体框架、精读结合跨学科阅读、汇报交流评价等。(剩余4727字)
登录龙源期刊网
购买文章
“备、教、学、评一体化”视域下的名著跨学科阅读教学
文章价格:4.00元
当前余额:100.00
阅读
您目前是文章会员,阅读数共:0篇
剩余阅读数:0篇
阅读有效期:0001-1-1 0:00:00