初中生地理实践力的培养路径

——以苏州灵岩山—天平山一带野外考察为例

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［摘 要］地形图的判读是学生必备的基本技能，也是教材中的重难点内容。文章以苏州灵岩山—天平山一带野外考察为例，探讨如何以培养初中生的地理实践力为目标进行野外考察活动方案的设计。

［关键词］初中地理；地理实践力；野外考察；活动方案

［中图分类号］    G633.55                ［文献标识码］    A                ［文章编号］    1674-6058（2024）28-0084-05

《义务教育地理课程标准（2022年版）》（以下简称《课标》）明确指出：地理实践力是初中地理四大核心素养之一。（剩余2214字）