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病树前头万木春：例谈叙事教学的故事建构

——以“立足职场有法宝”为例

［摘 要］思想政治课叙事应追求将宏大时代叙事转化为个体生命叙事，以合适的故事彰显学科的生命温度和人文关怀。教师在思想政治课中叙述的故事应具备思想性、真实性、思辨性等基本特质。在思想政治课叙事教学中，要避免“无情节、无情趣、无情感”的无用故事，追求“有意思、有意义、有意味”的有效叙事，以实现基于真实生活的、真正有生命力的真诚交流和分享。（剩余4889字）

~~试读结束~~
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