无情境 不命题——情境创设下的初中地理试题命制

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［摘 要］情境素材是命制地理试题的出发点和落脚点。本文分析了情境创设下初中地理试题命制的意义，提出了以“故事情景”为引，创新有趣有用；以“时政热点”为引，提升核心素养；以“个体差异”为引，合理控制难度；以“传统文化”为引，夯实立德树人；以“生活情境”为引，拓展实践能力的初中地理试题命制策略评价。

［关键词］试题命制；情境化；初中地理；策略

［中图分类号］    G633.55            ［文献标识码］    A          ［文章编号］    1674-6058（2023）10-0086-03

随着2022年版新课标的颁布，落实立德树人、培养学生的核心素养成为一个重大的信号和风向标。（剩余4749字）