LocaSpace Viewer辅助高中地理课堂深度学习探究

——以“河流侵蚀地貌”为例

打开文本图片集

［摘 要］地理信息技术作为地理教学改革的助推器，是课堂教学中提高教学质量的有效载体。深度学习在教育现代化的进程中，作为培养学生核心素养的有效途径，成为教育界重点关注的话题。本文以人教版高中地理选择性必修一中的“河流侵蚀地貌”为例，从课标要求、教材内容制定开发基于LocaSpace Viewer软件的深度学习案例，探索LocaSpace Viewer软件视点飞行、测量分析、视频嵌入等教学资源，创设真实情景，正确发挥信息技术的教学辅助作用，真正帮助学生实现深度学习。（剩余5152字）