以地理学科核心素养为导向的跨学科主题学习案例研究

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［摘 要］随着新课标的颁布实施，要求教学中落实学科核心素养、提倡跨学科主题学习。在此背景下，本文提出以地理学科核心素养为导向的跨学科主题学习案例，围绕地理学科四大核心素养开展研究，促进学生核心素养的培育。

［关键词］核心素养；跨学科；主题学习

［中图分类号］    G633.55            ［文献标识码］    A          ［文章编号］    1674-6058（2023）10-0083-03

根据新课标的要求，教师在地理教学中应改变学生的地理学习方式，引导学生从现实生活中的经历与体验出发，培养学生的地理学习能力，鼓励学生积极探究，了解地理知识的价值，培养学生主动学习的态度。（剩余3639字）