指向学科融合的“思政+地理”教学实践研究

——以新人教版高中地理必修第二册“乡村和城镇”一章为例

打开文本图片集

[摘 要]将思政教育融入地理教学中，对实现全员、全程、全方位育人具有重要意义。文章以新人教版高中地理必修第二册“乡村和城镇”一章为例，基于主题情境展开问题探究，挖掘地理教学中的思政元素，并提出学科融合的教学建议。

[关键词]学科融合;思政;地理教学

[中图分类号]    G633.55            [文献标识码]    A          [文章编号]    1674-6058（2022）16-0073-03

改革开放以来，中国城镇化进程明显加快，城乡建设已取得举世瞩目的成就。（剩余2740字）