社会主义核心价值观融入初中道德与法治教学探析
[摘 要]培育初高中学生的社会主义核心价值观，是初高中教师一项非常重要的任务。文章对社会主义核心价值观融入初中道德与法治教学的意义和现状进行了简要分析，并对社会主义核心价值观融入初中道德与法治教学的途径进行了深入的探讨。
[关键词]社会主义核心价值观;初中道德与法治;意义;现状;途径
[中图分类号] G633.2 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058（2022）16-0055-03
初中学生正处在好奇心强的阶段，对一些新生事物比较好奇，但判断是非的能力比较有限，以致其思维、行为容易被误导。（剩余3966字）
