高中思想政治课堂融入时政的实践与探索

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[摘   要]近几年来，全国各地高考政治试题与时政结合得越来越紧密，因此如何在高中思想政治课堂教学中有效融入时政受到了越来越多教师的关注。文章通过相关调查问卷的数据发现在高中思想政治课中融入时政存在的问题，然后针对这些问题探索新的时政课堂模式，并将其应用到課堂教学中。

[关键词]高中思想政治;时政;自主命题

[中图分类号]    G633.2        [文献标识码]    A        [文章编号]    1674-6058（2021）19-0051-04

一、研究背景

2000 年中共中央办公厅、国务院办公厅在《关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》中明确提出要加强中学时事政策教育，指出要加强国情教育，帮助学生了解我国改革开放以来取得的巨大成就，正确认识当前存在的矛盾和困难。（剩余3969字）