以史育人,以评导学

——2024年6月浙江省历史选考卷第22题的启示

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摘 要:2024年6月浙江省历史选考卷第22题,以“茶叶”为切入点,通过科学合理的立意、情境创设、设问和作答设计,引导学生认识18世纪以来的三个主要时期中国茶叶贸易的发展演变,感悟综合国力、科技发展水平、国家政策等对贸易发展的影响,较好地体现了对历史学科核心素养的综合考查,达到了以史育人、以评导学的目的。(剩余5763字)

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