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一、概念内涵
教育测量视域中的材料，即用于命制试题的材料。刘芃认为：“在测量当中，材料的概念是指在题目当中出现的所有历史材料，这些材料是为回答的问题而设置的。”[1]
试题中的材料，主要包括文字材料、表格、图片（含实物照片、漫画和宣传画等美术作品）及地图。当然，并非一套试卷都具备上述材料，整体上以文字材料为主。（剩余3418字）
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教育测量视域中的材料观
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