高中物理教学中融合信息技术开展科学探究的路径探析

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摘   要：在教育信息化2.0背景下，将信息技术融入到实验教学中，探索将信息技术应用于高中物理教学中培育学生科学探究素养。基于大数据精准掌握探究问题、形成猜想和假设；融合技术优化实验探究方案，获取和处理信息、基于证据得出结论并作出解释；应用技术建构多元交流平台，对科学探究过程和结果进行交流、评估、反思。（剩余4464字）

试读结束

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