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摘 要：通过Laurinda Leite科学史分析量表比较分析两版高中生物学必修教材中科学史内容，结合分析探讨新人教版必修教材中科学史素材的使用策略，从而实现教学目标。
关键词：生物科学史；Laurinda Leite科学史分析量表；必修教材
科学史是高中生物学教材中的重要组成部分，科学史内容的设计和呈现会影响学生学科核心素养的培养。（剩余3708字）
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比较分析新人教版高中生物学必修教材中科学史内容
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