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摘 要:在探究平抛运动规律时,可以采用多种形式的信息技术辅助教学,从而获取更加直观的实验现象,结合使用Tacker等开源物理软件,追踪物体的运动轨迹,通过数学建模获取实验数据推导运动规律。充分运用手机、计算机等现代化工具,大力开发学生实验创新能力,改变学生传统的实验思维方式,投入到探索性的物理实验活动中来。(剩余1882字)
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利用信息技术探究平抛运动的规律
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