以核心素养为导向的实践体验式教学研究

——“五感法”教学探索

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［摘 要］基于视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉等实践体验的“五感法”教学以核心素养为导向，注重学生的亲身体验及经验学习，促进了教学方式、策略的创新，推动了教学过程的优化与重构，极大地提升了教学成效，有益于学生的全面发展和健康成长。教师应采取科学方法和有效策略，并进行整体规划、系统构建、具体实施，力求“五感法”教学的价值得以实现。（剩余5423字）

试读结束

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