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初中生通过生活实践,在头脑中已积累了一些基本的地理常识,但他们对于一些概念的理解还比较模糊,也难以与实际生活相联系。虽然初中地理是一门人文学科,但学生在学习时还需要用到物理、化学等相关科目的知识。所以,教师可以通过生活化的教学方式帮助学生理解和掌握地理知识,激发学生学习地理的兴趣,进一步提升生活化教学的效果。(剩余1381字)
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初中地理生活化教学实践与应用
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