“三观”教育　初中地理立德树人的关键

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初中地理学科的立德树人功能，即教师要依据教学内容的特点培养学生的公民意识，帮助学生感受不同区域自然地理、人文地理的特征，引导学生理解人口、资源、环境、社会之间的有机联系，培养学生认识遵循人类发展与保护自然相辅相成规律的重要性，培养学生正确的人口观、资源观、环境观。

一、正确认识“人口”与“人手”的关系，树立科学的人口观

教师在地理教学中要引导学生自主学习有关我国人口的知识，了解人口数量与经济发展之间的关系。（剩余1577字）

试读结束

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