小学生涯教育的现状、问题及对策研究

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［摘要］ 小学阶段是学生系统接受教育的开端，是终身教育的基础，也是实施生涯教育的重要时期。为了更好地开展小学生涯教育，切实有效地促进学生发展，本研究对广州市增城区小学生涯教育的实施现状进行调查。结果显示，目前我区小学生涯教育存在对生涯教育的认知不足，生涯教育目标不符合学生发展需求及生涯教育的内容和方式单一等情况。（剩余6200字）

试读结束

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